人教版五年级下册pep英语Unit5-Whose-dog-is-it-A-Lets-spell.pptVIP

你还知道哪些 ng 发音为 /?/ 的单词？ eating strong climbing 你还知道哪些 nk 发音为 /?k/ 的单词？ bank thank drink long think song young pink bank trunk think drink ink ring sing e.g. Read, write and listen Look, listen and write Summary 说一说今天所学的含有 ng/nk的单词吧！ Homework 1.正确拼读课本第50页的单词。 2.登陆优教同步学习网，在“同步学习”下预习B Let’s talk。 close 1 点击图片，播放歌曲动画 Animals, animals are everywhere 2 教师把不同学生的书、笔、文具盒等混合在一起，让学生拿着这些东西去寻找物体的主人。 3 4 点击小喇叭，可以播放录音喔！ 5 6 点击图片，可以播放动画喔！ 7 点击图片，可以播放动画喔！ 8 9 10 教师任意读表格中的单词，如果哪位学生发现单词组成一个横行、竖行或斜行，那么该学生就举起自己的手，并说: “Bingo!”，则该学生所在小组可加一分。 11 单击图片播放动画. 12 单击图片播放动画. 13 Unit5 Whose dog is it? 人教PEP五年级下册 A Let’s spell Unit 5 Whose dog is it A lets Spell Let’s chant Game 失物招领 --- Excuse me! Is this pen yours? --- No, it’s not mine. --- Is this book yours? --- Yes, it’s mine. Thank you. Let’s Review Let’s spell long sing young ring Let’s spell think ink trunk pink long sing ring young think ink trunk pink 你发现什么规律了吗？ long sing young ring pink think ink trunk ng - /?/ nk - /?k/ 跟我一起读吧！ Let’s chant Unit5 Whose dog is it? 人教PEP五年级下册 A Let’s spell 1 点击图片，播放歌曲动画 Animals, animals are everywhere 2 教师把不同学生的书、笔、文具盒等混合在一起，让学生拿着这些东西去寻找物体的主人。 3 4 点击小喇叭，可以播放录音喔！ 5 6 点击图片，可以播放动画喔！ 7 点击图片，可以播放动画喔！ 8 9 10 教师任意读表格中的单词，如果哪位学生发现单词组成一个横行、竖行或斜行，那么该学生就举起自己的手，并说: “Bingo!”，则该学生所在小组可加一分。 11 单击图片播放动画. 12 单击图片播放动画. 13