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  • 2018-12-03 发布于贵州
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XX年暑期河南考察报告与思考

XX年暑期河南考察报告与思考   XX年暑期河南考察与思考 湖北文理学院刘松 在此行中,也引起了我对一些问题的思考。下面按照游览的顺序简要梳理一下。 一、现代青年需要革命传统文化教育吗?如何进行这方面教育? 有老师也说,要在今天,让大家不用机器设备、不拿一分钱苦干十年,简直不可能!现在有了现代化的机械设备和科学办法,也不会再有这样的挖渠的做法了。言外之意:红旗渠精神一去不复返了!历史不可复制!那么,今天,当我们科学进步了,不需要人们肩扛背驼了,那么还需要这种艰苦奋斗的精神吗?我们思政课教学还需要学生们学习“红旗渠精神”吗?在“前人种树”所付出的代价后,需要乘凉的后人们再去效仿这种笨办法去开挖河渠吗?显然不需要了。但我们需要学习这种精神!那么,用这种精神教育学生,仅仅需要让他们记住、感恩、回报吗?如果需要后人感恩、回报,又如何体现共产党员和先辈们的无私奉献精神呢?往往我们说,不需要回报的爱,才是伟大、无私地奉献。其实,我们需要下一代也像我们一样艰苦奋斗、自力更生,而不能不思进取、坐享其成。所以,对大学生进行“红旗渠精神”教育还有必要。 如何学习这种精神呢?我们又如何教呢?我觉得还是要在实践中来锻炼,让学生在实践中去体验更有说服力。要让他们独立承担实践任务,不给他们现成条件,让他们自己想办法,去体验这种独立自主、艰苦奋斗的艰难。特别是

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