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- 2018-12-03 发布于中国
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二、操作体验,理解运用 三、巩固练习,深化提高 左 正 上 三、巩固练习,深化提高 三、巩固练习,深化提高 三、巩固练习,深化提高 4.小明搭了一个立体图形,从上面看到的形状是图①,从正面看到的形状是图②。搭一个这样的立体图形,小明最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 6 ① ② 7 四、全课总结,布置作业 这节课你学会了什么?你是怎样学的? 完成教材第3页练习一第4题。 根据平面图形还原立体图形 第一单元:观察物体(三) 一、复习旧知,谈话引入 小华 二、操作体验,理解运用 二、操作体验,理解运用 二、操作体验,理解运用 二、操作体验,理解运用 摆在这3个小正方体中的任意两个的前面或后面,如图: 摆在这3个小正方体中的任意一个的前面或后面,如图: 二、操作体验,理解运用 把一个摆在前面,一个摆在后面,如图: 二、操作体验,理解运用
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