近代化的探索说课课件课本新.ppt

四、单元重点、难点解析教学重点: 1、记住洋务运动的代表人物和主要内容。 2、了解公车上书、百日维新。 3、知道中国同盟会的建立及其革命纲领三民主义以及孙中山的主要革命活动，了解武昌起义。  4、了解新文化运动的内容和历史意义。 2009—2011河南中招命题规律 中考动向分析（一） 中考动向分析（二） 考点3：新文化运动 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 考点4：辛亥革命 了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛 亥革命的历史意义。 考点5：近代化探索的轨迹 阅读材料，结台材料和所学知识，用图示法表示中 国近代化探索的轨迹。(要求：包含重大事件以及它们 之间的关系，请用箭头连接) 经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发 现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须 彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧 王朝，建立了亚洲第一个共和国．接着，又请来了德、赛两 位先生，挥动民主，科学大旗，吹响了思想解放的号角． 中考热点一：辛亥革命100周年 中考热点二：与天宫一号发射有关的题型 2011年9月27日—30日，中国首个空间实验室“天宫一号” 择机发射。据报道，3艘远望号测量船均将出海270余天,执行 “天宫一号”、“神舟八号”等10余次卫星、飞船的海上测控任务. 热点题型： 远望号测量船的前身是曾国藩和李鸿章在上海创办的江南制造总局。你知道这个企业的创办和中国近代史上什么事件有关？如何评价这一历史事件？ 新文化运动 时间：1915年 代表人物：陈独秀 李大钊 胡 适 鲁 迅 口号：民主 科学 主要阵地：《新青年》 内容：四提倡四反对 发展：宣传马克思主义 性质：空前的思想大解放运动 意义：我国历史上一次空前的思想大解放运 动，启发人们追求民主和科学，探索救 国救民的真理，为马克思主义的传播创 造了条件。 局限性：对东西方文化存在绝对否定或绝对肯 定的偏向。 教材的逻辑线索 自强求富 变法图强 三民主义 民主科学 地主阶级 资产阶级 维 新 派 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 资产阶级 革 命 派 激进的民主主义者 经济工业化 政治民主化 思想近代化 经 济 政 治 思 想 三、课程标准对本单元的要求 知识与能力 过程与方法 情感态度 与价值观 1、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 2、知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 3、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。 4、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 1、采取小组合作方式，收集洋务运动的有关资料，谈谈自己对洋务运动的看法。 2、采取列表对比方法，对比四次探索的异同。 3、举办关于孙中山和辛亥革命的故事会。 近代化的探索 1、培养学生坚持不懈的探索精神。 2、通过学习使学生感悟到地主阶级、资产阶级不能使中国摆脱落后面貌，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国。 教学难点： 1、对洋务运动的评价。 2、戊戌变法的意义。 3、辛亥革命的历史意义。 4、新文化运动批判孔教的原因。 难点解析1：对洋务运动的评价 洋务运动的性质是失败的封建统治者的自救运动，原因是它没有使中国走上富强道路。理由有二、其一，洋务运动的根本目的是维护清朝统治，在不改变封建制度的情况下，想让国家富强起来，这就是洋务运动失败的根本原因。其二，从内容上分析，洋务运动学习西方只限于科学技术，单纯的学习西方的科学技术不可能使中国走上富强之路。地位上它是中国近代化的起点。原因：引进机器，培养人才，刺激了民族资本主义产生。 难点解析2：戊戌变法的意义 戊戌变法的意义有三点：1、戊戌变法性质是一次资产阶级改良运动，原因：维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制，在经济上发展民族资本主义，符合历史发展趋