人教版五年级下册数学最小公倍数(2).ppt

我今年8岁 我今年6岁 我的岁数可以把 你们的岁数都除尽 刘老师今年多少岁？ 例：顺次写出4和6的几个倍数。它们公有的 倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 4的倍数有：4、8、12、16、20、24、… … 6的倍数有：6、12、18、24、30、… … 4和6公有的倍数有：12、24、… … 其中最小的一个是： 12 　　几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数； 其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。 例如：12、24、36、……都是4和6的公倍数； 而12是4和6的最小公倍数。 4的倍数 6的倍数 用图表示： 12 24 …… 8 6 18 4 16 20 30 …… …… 下面的判断对吗？ （1）两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。 （2）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （3）两个数的积一定是这两个数的公倍数。 √ × √ 例：求18和30的最小公倍数。 把18和30分解质因数。 18 = 2 × 3 × 3 30 = 2 × 3 × 5 所以18和30的最小公倍数是：2×3×3×5 = 90。 例：求18和30的最小公倍数。 把18和30分解质因数。 所以18和30的最小公倍数是：2×3×3×5 =90。 30 9 15 3 5 2 3 用公有的质因数2除； …… 用公有的质因数3除； …… 除到两个商是互质数为止。 …… 方法总结： 求两个数的最小公倍数，先用这两个数共有的质数连续去除（一般从最小开始），一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数和最后的两个商连乘起来。 　　如果较大的数是较小的数的倍数，那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。 　　如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。 例如：9和27的最小公倍就是 27 ； 27和54的最小公倍数就是 54。 例如：9和5的最小公倍数就是 45 ； 27和8的最大公约数也是 216。 练习：人民公园是1路和6路汽车的起点站。1路 汽车每3分钟发车一次，6路汽车每5分钟 发车一次。这两路汽车同时发车以后， 至少再过多久又同时发车？ 1路 6路 解： 题意就是要求3和5的最小公倍数。 因为3和5是互质数。 所以它们的最小公倍数就是： 3× 5 = 15 答：至少再过15分钟又同时发车。 思考：有一包糖果，不论是分给8个人，还是分 给10个人，都正好剩3块，这包糖至少有 多少块？ 想一想