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我想一直教下去 ---记城关乡中心校胡村小学英语老师李兰亭 9月1日上午，迎着晨曦，胡村小学迎来了开学第一天。校园里，孩子们一个个背着书包，有说有笑地向教室走去。 在一群孩子中间，一名戴着老花镜，头发泛白的老师分外显眼。他就是李兰亭，胡村小学的英语老师，58岁。今年是他在教师岗位上工作的第40个年头。40年的教学生涯，注满了他对教育的热爱，装满了他对学生的关爱，写满了他对家人的挚爱…… 12年前，毛遂自荐到最偏僻的学校 2004年，教育体制进行改革，小学也开设英语课程。胡村小学位于城东，与龚店乡搭边，因地处偏僻，一直没有英语老师。 当得知消息后，本在当时的城关乡中学任教的李兰亭便向领导毛遂自荐，主动要求前往胡村小学任教。“教师嘛，就是教书育人，哪里的学生需要老师，我就去哪里。”李兰亭笑着说。 自从来到了胡村小学，李兰亭就再也没想过要离开。来的那一年，学校里只有李兰亭一个英语老师，时至今日，李兰亭仍然一个人担任全校三个年级的英语课。 “这几年学校里也来过几个英语老师，但别的科目也缺老师，就先照顾别的科目了，这十几年都是我一人教，也习惯了。”李兰亭笑着说。 虽然全校只有李兰亭一个英语老师，但学生们的成绩一直遥遥领先，连续几年来，都取得全乡第一的好成绩。 “再苦再难，我也要把孩子们教好” 李兰亭家住西李庄村，在城西，而胡村小学在城东。每天，他要骑30多分钟的电动车到学校，风雨无阻。“学生们上课，一分钟都耽误不得，家离得远我就早点出发，天气不好，我就步行着来。”李兰亭这样说，也是这样做的。 2014年冬天的一天，雪下得特别大。李兰亭像往常一样骑着电动车来学校，当走到村子北边的渠旁时，因车轮积满了雪电动车停滞不前。看到渠旁有树枝，他就想折根树枝来疏通轮子里的积雪，没想到，由于用力过大，自己不小心顺着坡沿掉下去了。 “这些年，可没少吃这方面的苦啊，但只要想到孩子们在等着我，心里就有劲了。”李兰亭说道。 去年下半学期，临近段考时，由于工作压力较大，再加上不断的考试、改卷、批改作业，李兰亭得了重感冒，时常感到头晕眼花。同事家人都劝他回去看病，但考虑到学生的课不能落下，李兰亭依然坚持上课。课堂上，累了，他就稍坐会儿接着讲，头晕了，他就扶着黑板站一会儿。段考时，在李兰亭的带领下，学生们取得了全乡第一的好成绩。 “虽然我自身存在许多客观上的困难，但这么多学生的英语课还等着我去教， 我也得把孩子们教好！”李兰亭动情地说。 “学生与家庭，难免会顾此失彼” 李兰亭儿子常年在外工作，家中老伴儿身体不好又需要人照顾，在亲人与学生之间，李兰亭常常会“犯难”。 李兰亭的老伴儿患有“四高”，尤其是血压特别高。有一次，李兰亭陪老伴儿去医院检查，医生建议李兰亭老伴儿在医院住院，观察情况。但李兰亭心想：血压高应该没什么大问题，拿些药回家先吃着，因为学校里的学生一天也离不开他。回到家，李兰亭嘱咐完老伴儿按时吃药，便匆匆赶去上课了。 下午正在上课时，李兰亭的电话响了。原来老伴儿在家突然晕倒了，幸亏被来串门的邻居发现了。他急忙赶到医院，看到老伴儿时，李兰亭惭愧不已：“幸亏邻居及时发现了，要不然真不知道会出什么大事呢，学生与家人，难免会顾此失彼，做不到两者兼顾啊！” 再过两年，李兰亭就要退休了，对于剩下的教书生涯，他格外珍惜。“每当想起学生们那一双双充满渴望的眼睛，我心里就格外有劲，如果可以，我想在胡村小学一直教下去！”李兰亭说。 流动的“学困生义务辅导站” 在长达几十年的教学生涯中，李兰亭老师深感学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要，他带的班上曾经有个叫陈明的学生，学习基础极差，经过家访，他了解到这个学生的父母在做生意，每天早出晚归，基本顾不上他的学习。想到自己的一百多名学生，都是乡下人，相比城镇学生，他们的学习条件会更差一些。李兰亭老师毅然决定：免费辅导，帮帮孩子们。 于是，就在2016年国庆假期，李兰亭老师放弃了休息时间，骑车近20里到水牛杜、蒋庄、史堂和胡村等学校周边村庄，免费辅导自己的学生。辅导过程中，李老师觉得挨家挨户去辅导既费时又辅导不了几个学生，效果不好，如果把一个村的学生集中起来辅导，就好多了，他的这种想法也得到了学生家长、学生的拥护，有的给村领导打电话，有的给李老师找辅导学生的地方。当一些村的干部了解到详细情况时，就很快把村委的办公室提供给他。就这样，李兰亭老师办起了不计任何报酬的“学困生流动辅导站”。 他的这一举动，感动了学生、家长及村上的干部和群众，有的捧茶倒水，有的提供桌椅凳子，他们纷纷议论说；“这好事哪儿找啊！现在到处都是辅导班，都是学生拿着钱到辅导班，找老师辅导功课，现在老师免费上门辅导，真是没听说过啊！”特别是蒋庄的一群老人更是触动甚深，一位老先生激动地说：“这事咱要到政府说说去，这老师真好！” 如今，在村干部