德国汉语教材《精彩汉语》（第一册）分析报告-汉语国际教育专业论文.docx

万方数据 万方数据 致谢 从论文开题到如今即将参加论文答辩，不知不觉，已近两年，细细回想，感 触良多。 首先，我要特别感谢我的导师仇鑫奕教授。无论是论文的选题、文献的筛选， 还是行文的思路、文章的构架，仇老师总能在尊重我想法的基础上提出更好的指 导建议。当我陷入写作“瓶颈期”的时候，仇老师也不急于告诉我论文应该怎么 写，而是给我指出几种可行的方案，用启发式的方法引导我进行思考，拓宽我的 思路。除了在论文指导方面，仇老师在教学实践上也给予我非常多的支持。我永 远记得，在我即将赴德国担任汉语教学工作的前一天，仇老师亲自赶来，把事先 准备好的 U 盘送给了我，里面全是她多年搜集的对外汉语教学资源。在此，我要 对仇鑫奕老师说一声：谢谢您为我付出的一切！ 另外，我还要感谢曾经给我的论文提出过建议和帮助的王永德老师、周上之 老师、周新玲老师和范立珂老师。从你们的身上，我学到了治学严谨的态度和论 文写作的方法。 同时，我也要感谢上海外国语大学 2012 级汉语国际教育专业的所有同学。 与你们相处的时光不仅是我一生美好的回忆，也让我找到了那么多对汉语国际教 育事业满怀热情的同龄人，使我相信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 遥谢海德堡大学汉学系的梅嘉乐教授、石磊老师、顾问老师、林君萍老师、 张纯青老师、洪诗萍老师、吴妍老师和汉学系的所有学生。难忘与你们在德国进 行汉语教学过程中的点点滴滴。正是你们给予我的教学建议和反馈，让我在对德 汉语教学和德国汉语教材的使用方面拥有了颇多心得体会，激发了我写作这篇论 文的灵感。 最后，我要谢谢我的父母。伏案行文的日日夜夜，时常废寝忘食，是你们为 我端上碗筷，提醒我休息吃饭。希望今后能通过自己的努力回报你们一直以来默 默的关心和照顾。 读研三载，一点一滴，此刻汇流成河。一路走来，对所有支持过、帮助过、 爱护过我的人道一声：谢谢你们！ 摘要 本文以笔者在德国海德堡大学汉学系的汉语教学经历为背景，把德国汉语教 材《精彩汉语》（第一册）作为研究对象，主要运用文献资料法、数据统计法、 问卷调查法等方法总结教材的编写特色和存在的不足，提出相应的编写建议和教 学对策。全文共分为三章： 第一章叙述了本文的选题缘由，点明了笔者的研究目的和意义，介绍了教材 编写理论和对外汉语教材的研究情况，并说明了本文中所运用的研究方法。 第二章从《精彩汉语》（第一册）的体例着手，简要介绍教材的编排和每课 的构架，然后以教材中的词汇、语法、文化和练习为研究层面进行数据统计，并 对这些统计的结果加以分析，得出相关结论。 第三章借助问卷调查的形式了解学生使用这本教材的情况，并根据调查结果 对教材的科学性、实用性、趣味性等进行了评价。笔者还结合自身在海德堡大学 汉学系的教学经验给出了教学建议。 最后，在总结全文的基础上提出本文的不足之处。 关键词：初级汉语 教材分析 编写原则 Abstract Based on author’s experience of teaching Chinese in the Department of Sinology in Heidelberg University, this paper focused on studying the Chinese textbook JING CAI HAN YU (Book One) by using multiple investigating methods, such as literature reviews, data and statistics, questionnaires and so on in order to summarize the features and the disadvantages of the compilation of teaching materials and also to give some suggestions for the compilation and teaching strategy. This thesis is divided into three chapters: Chapter One introduces the cause, background, aim and significance of choosing this subject. This part also includes the introduction of the writing principles of teaching materials, the research status of textbooks for Chinese teaching materials and the in