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德州市高职院校体育课程改革与职业技能相结合的研究-体育教育训练学专业论文
独 创 声 明
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签字日期:2010 年 6 月 1 日 签字日期:2010 年 6 月 1 日
山东师范大学硕士学位论文
山东师范大学硕士学位论文
山东师范大学硕士学位论文
山东师范大学硕士学位论文
目 录
中文摘要 I
Abstract III
1 前言 1
1.1 选题依据 1
1.2 文献综述 2
1.2.1 国外职业教育研究情况 2
1.2.2 国内相关研究 2
1.3 研究的目的及意义 5
1.3.1 研究目的 5
1.3.2 研究意义 6
2 研究对象与方法 7
2.1 研究对象 7
2.2 研究方法 7
2.2.1 文献资料法 7
2.2.2 专家访谈法 7
2.2.3 问卷调查法 8
2.2.4 实验法 8
2.2.5 数理统计法 9
3 调查与分析 10
3.1 德州市高职院校体育课程改革现状及分析 10
3.1.1 课程目标 10
3.1.2 课程内容 10
3.1.3 课程实施 11
3.1.4 课程评价 13
3.1.5 课程资源 13
3.2 与职业技能相结合的体育课程改革 18
3.2.1 职业技能相关理论 18
3.2.2 与职业技能相结合的体育课程目标 19
3.2.3 与职业技能相结合的体育课程的整体设计 20
3.2.4 与职业技能相结合的体育课程模式设计 22
3.2.5 与职业技能相结合的体育课程内容设计 23
3.2.6 与职业技能相结合的体育课程实施 24
3.2.7 与职业技能相结合的体育课程评价 25
3.3 教学实验结果与分析 26
3.3.1 专业特点分析 26
3.3.2 体育课程内容 26
3.3.3 教学实验结果与分析 28
3.3.4 遇到的问题及解决办法 30
3.3.5 实验反思 32
4 结论与建议 33
4.1 结论 33
4.2 建议 33
注释 34
参考文献 35
附件 1 38
附件 2 39
附件 3 41
附件 4 43
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 44
致谢 45
德州市高职院校体育课程改革与职业技能相结合的研究
中文摘要
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,它肩负着培养生产、建设、服务和管 理一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替 代的作用。自 1999 年我国开始大规模举办高等职业教育以来,先后出台了《关于加强高 职高专人才培养工作的意见》等 5 部比较重要的相关文件,2006 年,教育部又以教高 [2006]16 号文件的形式颁发了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,这将意 味着国家决心要把高等职业教育办成真正意义上的职业教育。经过几年的快速发展,高职 教育已达到了相当的规模,高职院校数、每年招生数、在校生数在整个高等教育中均占很 大的比重。
随着经济全球化时代的到来和国际交流的增加,各行各业对高素质的技能型人才需求 不断扩大,高等职业教育更加注重培养学生的职业技能,以确保每一个合格高职毕业生能 够运用所学专业技能胜任生产、服务第一线的工作,满足企业对人才职业能力和职业素养 的期望,满足社会的需求。
体育教育作为高等职业教育的组成部分,也要适应时代的要求,突出体现鲜明的职业 特性,强调对学生职业技能的培养。也是就说高职体育教育要同时满足“体育教育”与“职 业教育”的双重属性,即在发展学生一般身体素质、运动技能和良好的心理素质,培养体 育兴趣、习惯和体育能力的同时,还要根据学生所学专业类型,传授其未来第一可能从事 职业所需要的职业体能、职业素养、职业保健等职业核心素质,将体育教育与职业技能教 育有机的融合起来,创建具有高职特色的体育课程。
本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法, 对德州市高职院校体育课程改革现状进行调查分析,针对其体育课
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