20080826师资培育与教育发展-台中教育大学.PPT

臺中教育大學 師資培育與教育發展 臺中教育大學校長 楊思偉 04swyang@ntnu.edu.tw 目 次 一、教育之現況與困境 二、師資培育之現況與問題 三、師資培育與改善之道 四、中教大願景 五 、結語 一、教育現況與困境（1） 學校教育 升學競爭、教育落差、學力下降、人格欠缺、、 家庭教育 教養不足、離婚與單親、倫常崩解、、、、 社會教育 政治混亂、價值混淆、媒體混濁、、、、、 一、教育現況與困境（2） ◎政策面 教育政策不明 教育政策較不中立 部長不能久任 教育與政治難以切割 ◎實務面 九年一貫課程 十二年國民基本教育 基測與學測 97%大學入學率等 一、教育現況與困境（3） 幾個問題之釐清： 大學164所，是否過多？ 7.69分入大學？ 大學該如何整合？ 12年國教時如何入學？ 一綱一本？一綱多本？ 升學壓力怎麼處理？ 二、師資培育之現況與問題 3所師大（中學教師）與5所教育大學（小學教師等） 其他設置師資培育相關學系與師資培育中心之大學，約60所，包括台大、私立大學、技職校院。 每年約培養8000人，就業率約30%，現約有50000位儲備教師 師範教育大學沒有公費，培育減半 一般大學依評鑑減少培育人數或退場 師資素質下降嗎？ 教師專業成長評鑑制度可能推動嗎？ 三、師資培育與改善之道（1） 師資是國家發展之基礎 師資培育主流與師資培育多元化 公費生與自費生之差異 入學成績下降之困境 專業大學發展之重要性 三、師資培育與改善之道（2） 支持師範/教育大學之發展 強化師資培育之流程 先檢定後實習，確實掌握各流程 逐步恢復公費制度 大學功能分工（大學分類） 重視長期培育與人格培育之重要 強化學科知識之培育 發展願景與目標 （一）學校願景：地區第一、國內一流、國際知名的文理型大學 （二）學校理念：精緻、創意、新視野 精緻（Refinement）-以最高效能提升教育品質與美感 創意（Creativity）-以多元思維轉化現有觀點與作為 新視野（New Prospect）-以進取精神因應社會變革與挑戰 （三）學校校訓：忠毅勤樸 （四）學校圖像 學生：具忠毅勤樸品格的博雅專業人 教師：以研究為基礎的教學型人師 行政：愛校如家與勇於任事的行政專家 環境：溫馨友善與人文科技的典雅校園 中教大之願景 培養具競爭力之中教大畢業生：專業能力、知書達禮、瞭解生命、敬業精神 『精緻、典雅、活潑、創意、卓越』之新中教大圖像 學生安心、家長放心、教授用心、行政誠心 中教大之願景 4500位學生,21系所,19碩士班,3個博士班 新設管理學群,事業經營所,觀光遊憩所,文化創意學程,國際企業系 加強產學合作 強化文教產業交流 頒發名譽博士學位,聘請業界講座教授授課 各種碩士學分班 鼓勵重視文教賢達人士捐款助學,訂有各種獎勵辦法 四、結 語 建設英才校區募款 為教育英才而奉獻 願大家共襄盛舉 謝 謝 指 教 敬 請 討 論 * * * （二）教育目標：培育優質幼教及中小學師資、專業職業人之雙軌主軸 （三）時程目標 1、近程目標： 確定發展走向、轉型調整、課程研發、 提昇學術、精緻教 學、人格教育、良善設施、追求績效。 2、中程目標：傳承傳統特質、培育優秀人才、塑造獨特校風、 追求精緻卓越之大學。 （一）角色定位：兼顧卓越學術研究的教學型綜合大學 一所兼重人文、社會、藝術、數理、資訊、教育等的卓越綜合大學 一、中教大願景 獨立發展：擴充規模與發展專業特色 1、既有的學院基礎下發展本校系所藍海策略，培育 學生就業的競爭能力及形成新興學術研究據點。 2、進行科際整合，發展先進數位教育產業，領先全 國此領域的發展。 3、固守中小學師資培育及在職進修體系的優勢地位 4、孕育教育行政專業人才，成為教育政策關鍵中心 5、培訓國際華語專業師資，建立國際華語師資認證 制度。 6、積極辦理學術合作及國際學術活動，接軌全球學 術研究脈動 。 *