安徽未成年人思想道德建设工作测评体系-滁州.DOC

安徽省未成年人思想道德建设工作测评体系 安徽省文明办 2016年4月 简 要 说 明 一、根据省文明委工作部署，以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为基础，贯彻立德树人根本任务，落实“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，制定本测评体系。 二、测评内容设置体制机制建设（4条）、文明校园创建（9条）、“三结合”教育网络（1 1条）、社会文化环境（8条）共4个项目32条标准，总分为1 00分。 三、本测评体系适用于第三届安徽省未成年人思想道德建设工作先进城市评选，同时把未成年人思想道德建设工作测评成绩按20%权重计入省级文明城市（县、县城、城区）测评总分，低于85分的城市（县、县城、城区）自动失去省级文明城市（县、县城、城区）参评资格。 四、测评采用网上申报、问卷调查、实地考察和部门复核四种方法。 五、下表中列在第一位的是牵头单位，后面的是责任单位。牵头单位负责汇总软件资料，责任单位要及时把本部门资料提交给牵头单位。 测评项目 测评标准 测评方法和测评要点 1．体制机制建设 1)建立未成年人联席会议制度，召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工； 2)有负责未成年人思想道德建设工作的专兼职工作人员，财政为未成年人思想道德建设提供专项经费保障； 3)本市（县、区）范围内每年组织未成年人思想道德建设工作检查考评，考评结果进行通报或通过媒体公布； 4)未成年人联席会议成员单位积极履职取得显著成效。 1)网上申报，提供设立联席会议的文件，年度实施方案，会议文 件含领导批示、讲话、会议纪要等，党委、政府负责同志专题研究或实地调研未成年人工作的会议纪要和3张报道截图；（文明办） 2)网上申报，提供科室设置或人员分工的文件；提交财政部门预算批复文件及相关材料；（市编办、市财政局） 3)网上申报，提供说明报告，检查考评通知通报，提交3张工作情况实景图片或媒体报道截图；【市教体局、市文明办、各县（市、区）】 4)部门复核，联席会议成员单位由省级部门复核，重点考查教育、文化、团委、妇联、关工委、市场监管、综治办、公安等部门。（各成员单位） 2．文明校园创建 1)成立文明校园创建活动领导小组，制定总体实施方案，出台文明校园管理办法，召开专门会议进行部署； 2)积极培育和践行社会主义核心价值观，推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑； 3)组织好重要时间节点“我的中国梦”爱国主义教育实践活动，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动； 1)网上申报，提供成立文明校园创建领导小组的文件、总体实施方案，推荐评选文件，领导讲话或会议纪要，提交3张实景图片或媒体报道截图；（市教体局） 2)实地考察，抽查师生熟记24字情况，查看校园社会主义核心价值观宣传情况；（市教体局） 3)网上申报、问卷调查，提交清明节、六一、七一、十一开展网上祭英烈，学习和争做美德少年，童心向党，向国旗敬礼和“三爱”活动情况说明，每项活动提供3张实景图片或媒体报道截图；（市教体局） 测评项目 测评标准 测评方法和测评要点 2.文明校园创建 4） 重点开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动； 5）实施师德师风建设工程，落实中小学校德育课、少先队活动课时，开展学科德育精品课程征集展示活动； 6）推进乡村学校少年宫建设，管理运行规范， 活动开展正常，市、县有配套建设； 7） 实施《国家学生体质健康标准》，落实体 育课程设置和课时安排要求； 8） 积极推进未成年人心理健康教育，加快中 小学校辅导站建设； 9） 进城务工人员子女平等接受义务教育。 4）网上申报、问卷调查，提供说明报告和部门规范性文件，提交 3 张实景图片或媒体报道截图；（市教体局） 5）网上申报、问卷调查，提供开展学科德育精品课程征集展示活 动的通知，提交3 个典型课程案例，3 张实景图片或媒体报道截 图，以及中小学校100%落实德育和少先队活动课程；（市教体局） 6）网上申报、实地考察，提供“思想认识好、资金使用好、活动 开展好、辅导员队伍组织好、长效机制好”的情况说明，有配套 建设的项目规划和财政支持；（市文明办、市教体局、市财政局） 7）网上申报，提供本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数 据上报国家数据库的学校比例、统计本地参加《国家学生体质健 康标准》测试的学生比例、统计本地测试结果达到《国家学生体 质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为属地中小学校（含 中职学校）数据，由当地教育部门提供，省教育厅给予成绩认定；（市教体局） 8）实地考察，乡镇中心学校和城区中小学校均设有心理咨询室并能正常开展活动；（市教体局） 9）部门复核，由省教育厅综合打分。（市教体局） 3.“三结合” 教育网络 1）健全完善学校、家庭、社会“三结合”教 育