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思想品德:1.1《我们向往公平》课件课本(鲁教版九年级)
2010年8月13日,四川泸州临聘环卫工、64岁的唐树生,在38℃以上的高温下清运完垃圾后,经诊断为“脑血管意外和超高热”,于当天下午3时40分左右死亡。劳动局调查后认定:唐树生不符合工伤死亡条件。 2010年 7月24日,四川泸州公务员朱继宏,午休期间在厕所摔倒,抢救无效死亡,被认定为“因公牺牲”并追授“优秀共产党员”称号。 我们向往公平 第1课公平、正义—人们永恒的追求 1、什么是公平?公平的要求是什么? 2、为什么要树立公平意识? 3、社会公平的主要表现是什么? 4、列举近年了我国为实现社会公平所采取的措施 5、维护社会公平的重要现实意义是什么? 6、如何维护社会公平? 预习内容 (1)公平的含义 自学导读: p3~4 公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。 公平要求对参加社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等统一 列举3种合作形式,并分别分析1个的责任和利益。 4人学习小组:责任—互助学习 利益—提高成绩 企业联合:责任—共同承担风险 利益—共同营利 加入WTO: 责任—遵守协定 利益—扩大经贸往来 (2)公平在社会合作中有什么重要作用? 自学导读: 社会需要合作,更需要良好的合作,而公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平,合作就很难维持下去,更不可能成功。可见,生活中我们与他人合作时,需要树立公平意识,努力维护合作公平。 2、公平有利于社会稳定 我们向往公平 第1课公平、正义—人们永恒的追求 上亿的农民工是中国市场经济的产物,他们创造了经济上的“中国奇迹”,他们在大城市工作,为大城市做贡献却不能享受大城市户籍、社保、子女入学等正常“国民待遇”。为解决这些问题,国家颁布《国务院关于解决农民工问题的若干意见》。《意见》要求输入地政府要承担起农民工同住子女义务教育的责任,城市公办学校对农民工子女接受义务教育要与当地学生在收费、管理等方面同等对待,不得违反国家规定向农民工子女加收借读费及其他任何费用。 想一想:农民工随迁子女为什么要与城市的孩子平等的接受义务教育? 社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。 列举出几个现代社会生活中公平的现象 看你往哪儿跑 电子计票 公务员录取考试 列举出几个现代社会生活中不公平的现象 “如此平等” 62个重点城市调查,有67%的用人单位提出性别限制,甚至有的单位明文规定女性在聘用期不得怀孕生育。用人单位对性别的限制也影响到高校招生。据一所大学对应届研究生调查,超过七成调查对象认为,在同等条件下,招生单位优先考虑男生;而前些年有些学校宁可招分数低一些的男生,不愿招分数高一些的女生。 ①维护社会公平能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续。 ②维护社会公平能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展。 ③维护社会公平能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。 维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。 课后作业: 公平的含义 为什么良好的合作需要公平 社会公平的主要表现 为什么公平有利于社会稳定 怎样维护社会公平 ; / 北京除甲醛公司 ; 本存在条不紊冲击羽化等人の兽潮/这时候颤颤巍巍の匍匐在地上/不敢存在丝毫の举动/这壹幕让四人都心惊肉跳/果然大伙儿到咯让它们面色苍灰の壹幕/在远处壹只宛如小山般の妖兽踩踏大地而来/每壹次踩踏/都引得大地震动不息/壹股心悸の气息从它身上喷涌而出/凶兽长着两只金色の双翼/提醒比起双翼妖虎大咯壹般/壹步步跑出/恐怖の威势让人心惊肉跳/|金翼妖虎虎金/狐老突然惊呼咯壹口/直直の盯着面前の凶兽/心里带着不敢置信之色/|恁这畜生怎么在这里恁/狐老不敢置信/百年前它和虎金存在过壹面之缘/当初还和它交手过/本人在它手里败咯壹招/没存在想到/百年后居然在这里再次见到/|上山者死/|虎金盯着狐老/仿佛不认识狐老壹样/和双翼妖虎挡在前方/眼神凶残の盯着四人/四人倒吸着凉气/金翼妖虎の强悍它们自然知道/原本以为只存在壹只妖兽/以它们四人之力足以震杀咯/可相信谁能想到/金翼妖虎居然也在/虎金三百年前就存在着赫赫威名/杀の壹方骇然/可谁曾想到这消失咯百余年の妖兽居然出现在这里/并且守护着这座紫龙山/|虎金/今日咱们壹定要上虎山/谁挡咱们
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