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- 2018-12-10 发布于江苏
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2015中考信技术试题Flash操作题2-25(终)
2015中考信息技术试题Flash操作题2-25(终)
【第一题】
据西公安交警网公布,2014年全省因闯红灯而造成的交通事故数目惊人,我们要吸取血的教训,自觉遵守交通法规。请利用提供的素材,使用动画制作软Flash Prfessinal S,制作一个运动动画,模拟行人安全通过斑马线。命名为“交通安全fla”,并保存在“:\Exa\作品”夹中。
提示与要求:
1在“:\Exa”中新建“作品”夹;
2打开“:\Exa\素材”中的“交通安全fla”进行操作;
3在“红绿灯”图层绘制绿灯图形,并置于合适位置;
4新建 “过马路”图层,并在该图层创建“行人”元的补间动画(不超过60帧);
整个动画要具有完整性和合理性;
6保存并测试影片。
【评价参考指标】
内 容细 目目标要求得分
AB
管理新建“作品”夹(1分)
保存“交通安全fla”(1分)√2
运动动画“红绿灯”图层
绘制绿灯图形并置于合适位置(1分)
时间线长度与“过马路”图层相同(1分)√2
新建图层,名称为“过马路”√1
“过马路”图层
第1帧,有“行人”元(1分)
结束帧lt;=60,有“行人”元(1分)
补间动画(1分)√3
“十字路口”图层的时间线长度与“过马路”图层相同√1
测试影片√1
【第二题】
2014年11月日,北京空气质量良好,连续蓝天迎接APE峰会的召开。北京天空的这一抹蓝,被称为“APE蓝”。请利用提供的素材,使用动画制作软Flash Prfessinal S,制作运动动画,模拟雾霾褪去、“APE蓝”呈现的好景象。命名为“APEfla” ,并保存在“:\Exa\作品”夹中。
提示与要求:
1在“:\Exa”中新建“作品”夹;
2打开“:\Exa\素材”中的“APEfla”进行操作;
3新建“雾霾”图层,并在该图层创建“雾”元的补间动画(不少于60帧,雾的大小应覆盖整个场景);
4设置“雾”元实例的alpha属性,呈现雾霾褪去的效果(雾霾时alpha不低于70%,蓝天时alpha不高于10%);
.整个动画要具有完整性和合理性;
6保存并测试影片。
【评价参考指标】
内 容细 目目标要求得分
AB
管理新建“作品”夹(1分)
保存“APEfla”(1分)√2
运动动画新建图层,名称为“雾霾”√1
“雾霾”图层
第1帧,有“雾”元(1分)
结束帧gt;=60,有“雾”元(1分)
补间动画(1分)√3
“APE蓝”图层的时间线长度与“雾霾”图层相同√1
淡入淡出动画设置元实例alpha属性:第1帧 alphagt;=70% (1分 ) 结束帧 alpha lt; =10% (1分 )√2
测试影片√1
【第三题】
细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出,供给生命活动所需,这个过程叫做呼吸作用。请利用提供的素材,使用动画制作软Flash Prfessinal S,制作运动动画,演示萌发的种子在呼吸作用下吸收氧气的过程。命名为“呼吸作用fla”,并保存在“:\Exa\作品”夹中。
提示与要求:
1在“:\Exa”中新建“作品”夹;
2打开“:\Exa\素材”中的“呼吸作用fla”进行操作;
3为元“烛光”简单绘制一个蜡烛火焰图形;
4新建“吸收氧气”图层,并在该图层创建“烛光”元的补间动画(不超过90帧,注意动画的完整性和合理性);
设置“烛光”元实例的alpha属性,实现蜡烛熄灭的效果(蜡烛燃烧时alpha不低于70%,蜡烛熄灭时alpha不高于3%);
6保存并测试影片。
【评价参考指标】
内 容细 目目标要求得分
AB
管理新建“作品”夹(1分)
保存“呼吸作用fla”(1分)√2
运动动画元“烛光”中绘制蜡烛火焰图形√1
新建图层,名称为“吸收氧气”√1
“吸收氧气”图层
第1帧,有“烛光”元(1分)
63=lt;结束帧lt;=90,有“烛光”元(1分)
补间动画(1分)√3
淡入淡出动画“烛光”元实例alpha属性:第1帧 alphagt;=70% (1分 )
结束帧 alpha lt; =3% (1分 )√2
测试影片√1
【第四题】
校运会的100米田径赛是最精彩的赛事之一,随着一声枪响,跑道上运动健将们像飞奔的骏马,摆着雄健的双臂,有力地向着终点冲刺。请利用提供的素材,使用动画制作软Flash Prfessinal S,制作运动动画,模拟100米比赛情形。命名为“自信飞扬fla”,并保存在“:\Exa\作品”夹中。
提示与要求:
1在“:\Exa”中新建“作品”夹;
2打开“:\Exa\素材”中的“自信飞扬fla”进行操作;
3在“赛场”图层用本注明“起跑线”和“终点线”;
4新建 “冲刺”图层,并在该图层创建“运动员”元的补间动画(不超过60帧);
整个动画要具有完整性和合理性;
6保存并测试
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