功和机械效率辅导与训练.DOC

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功和机械效率辅导与训练

功和机械效率辅导与训练 一、. 重、难点 功的概念,功的两个必要因素、功的计算、功率的概念及计算,单位、机械、效率的概念,会计算杠杆,滑轮的有用功,总功,机械效率,能的概念,动能,势能跟什么因素有关,会分析动能,势能的转化。 二、. 知识要点 1. 功:物理中的功。应包含两个必要因素,有力作用在物体上,物体在力的方向上通过一段距离,两个因素缺一不可,少一因素也不能叫物理中的功: 功的计算: 功的单位:国际单位是焦耳,1焦耳=1牛·米 注:有三种情况下力是不做功的 (1)有力作用而没有距离S,如用力向上提一物体,但没有提动。 (2)物体移动了距离,但没有力F的作用,如物体在光滑水平面上运动,靠惯性向前运动距离。 (3)有力作用,也通过距离,但二者相互垂直,如用力提着重物水平匀速向前运动。 2. 功率:表示做功快慢的物理量。 由于功率包含了功和时间两个因素,所以做功多的不一定做功快,做功时间长的不一定做功慢。 功率的计算: 功率的单位:国际单位:瓦特, 3. 功的原理:不计摩擦时,功的原理利用任何机械时人们所做的功,都等于不用机械而直接用手做的功是完全符合的。 可是功的原理是一种理想情况下的结论 4. 机械效率 (1)有用功:使用机械时,对人们有用的功。 (2)额外功:对人们没用,但不能不做的功。 (3)总功:有用功和额外功总和, (4)机械效率:有用功与总功的比值 (5)测滑轮组机械效率:用弹簧称测拉物体时拉力大小,用刻度尺测出物体上升高度和绳拉出的长度。 注:在测量中,弹簧秤要竖直向上,匀速拉动,刻度尺要竖直放置。 5. 能,一个物体能够做功,就说具有能。 能够做功,不一定正在做功。 物体能够做的功越多,具有的能越大。 动能:物体由于运动而具有的能叫动能。 动能跟物体质量和速度大小有关,质量越大,速度越大、动能越大。 重力势能:由于物体被举高,具有的能叫做重力势能。 重力势能大小跟物体质量和举的高度有关,质量越大举的越高,重力势能越大。 动能与重力势能都具有相对性。 弹性势能:由于物体发生弹性形变具有的能。 弹性势能大小(同一物体)跟弹性形变大小有关,动能和势能在一定条件下可相互转化,在相互转化中若不计任何阻力,外界对物体不补充能量,机械能应守恒。 各种形式能的单位都是焦耳 三、【典型例题】 [例1] 如图两侧都光滑的斜面,同一物体G分别沿AC、BC斜面在拉力、作用下匀速运动到顶端C,拉力做功为、,关于F与W大小关系正确结论是( )。 A. , B. , C. , D. , 分析解答:因为斜面AC、BC光滑,拉力F做功等于重物升高做的功,将同一物G拉到顶端C,升高高度相同,所以,又∵ ,,∴ 。 正确答案应选B [例2] 如图所示滑轮组(绳重及摩擦阻力不计)把重600牛的物体匀速提高2米的过程中拉力做功为1440焦。若用此滑轮组以3米/秒的速度匀速提高重1200牛的物体,拉力做功的功率为多少?用这滑轮组匀速提升600牛和1200牛重物两种情况时机械效率之比为多少? 解答:用此滑轮组分别提升600牛和1200牛重物时,机械效率不同了,但动滑轮的重没有改变,所以可先求出的大小。 (1) 设重物提升的高度为h,则绳子自由端移动的距离是3h (绳子段数是3) 所以拉力 拉力F2的功率 : (2) [例3] 如图用滑轮把重100牛物体匀速提高1米,所用时间是10秒,滑轮重20牛,不计摩擦,则拉力F的功率多大?滑轮的机械效率多大? 分析解答:滑轮为动滑轮,拉力F通过的距离为G的一半, ∴ 四、【模拟试题】 一. 填空题 1. 如图7-1所示一重为2000N的木箱在400N拉力的作用下从A匀速运动至B;然后在未知大小和方向的力的作用下沿光滑斜面匀速运动到C。则木箱从A到C的过程中重力做的功是 J,拉力做的功是 J。摩擦力做的功是 J。 图7-1 2. 在图7-3中,物体A重50N,物体B重30N,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动。如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A,使物体B以0.1m/s的速度匀速上升,2s钟内拉力F所做的功是 J。(滑轮和绳子的重以及绳子与滑轮之间的摩擦均不计) 图7-3 3. 物体重为100N,在大小为20N的水平推力作用下,5s内沿水平地面前进10m,则推力对物体做功为 J,它的功率为 W,重力对物体做功为 J。 4. 在使用机械时都不可避免地要做 功,所以机械效率总是 1。(选填:大于、小于或等于)。 5. 利用如图7-4装置匀速提升重为168N的物体时所用的拉力F是80N,则此滑轮

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