6.梅花魂课件..pptVIP

自由读课文，把课文读通读顺，注意读准下面的生字词。 朵朵冷艳　缕缕幽芳　漂泊他乡　葬身异国　颇负盛名　能书善画　风欺雪压　顶天立地　低头折节　玷污　稀罕　大抵　秉性　眷恋　欺凌　境遇　毕竟　所谓　梳理　衰老 想一想，课文关于外祖的哪几件事？从这几件事中你能够感受到什么？ 分外 分别 抹净 抹泪 低头折节 折本 幽静 甚至 衰弱 悲哀 　　本文开头和结尾相照，首尾呼应，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。 写作上主要表现出三个特点： 其一是用拟人手法，托物言志。用拟人手法，使抽象的感情具体化。 其二是采用了倒叙方式，激发读者的悬念。 其三是首尾呼应，突出了老华侨热爱祖国的思想感情。 外祖父把梅花作为什么的象征？ 中华民族的精神就是什么？ * * 梅花魂 请欣赏 梅花又名“五福花”是中国传统名花，她象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。 梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。 自读提纲 ☆教我读唐诗宋词，读到思乡诗时会落泪。 ☆因为“我”弄脏墨梅图而生气 ☆因为年龄大不能回国而哭泣 ☆临别送我墨梅图 ☆到船上送我梅花手绢 　　在作者幼小的心灵中，外祖父的言行使她产生了许许多多的疑问。你能从文中找出她的疑问吗？ 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 春草明年绿， 王孙归不归？ 自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁。 唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的 亲人。 也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？ 北宋词人秦观的词，意思是: 在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。 外祖父为什么哭了？你感受到什么？ 　　每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”　“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 　　快速读课文，哪些描写可以看出外祖父对梅花的热爱？ 你知道这是为什么吗？ 　　这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 读一读这段话，想一想，这段话说了几个意思？ 受尽屈辱十九年 爱国之心永不变 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 宁肯饿死，也不吃美国的面粉。 　　联系全文想一想：外公那样爱惜墨梅图，我回国的时候为什么把它送给我？还送给我梅花手绢？ 　　在外公的眼里，梅花不仅仅是梅花，而且是祖国的象征。梅花的精神就是中华民族的精神，爱梅花就是爱祖国。 　　送我墨梅图，是想让我把他对祖国的爱带回祖国，也希望我做一个有梅花气节的顶天立地的中国人。 “梅花魂”的“魂”指的是什么？ 梅花的精神是什么？ 　课文以“梅花魂”为题有什么深刻含义吗？ “魂”指精神。“梅花魂”指梅花的精神。“梅花的精神”就是中华民族的精神。即不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明了中心。 　 把课文的开头和结尾连起来读一读，想一想它们有什么联系？说说这样写有什么好处？ （作为中华民族精神的象征。） （就是“有品格、有灵魂、有骨气”；“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”） 　　第2自然段从开头到“教我读唐诗宋词”，读得应轻快一些。从“每当读到”到这一段结束，读得应低缓一些。13自然段点明了外祖父珍爱梅花的原因，在朗读时，语气要坚决。 　　　　　乡　愁 　　　　　　　（台湾）余光中 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头?? 母亲在那头  长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头? 新娘在那头  后来呵?? 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头?? 母亲呵在里头  而现在? 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头?? 大陆在那头 拓展阅读 再见 *