附件2 - 四川省中江职业中专学校.docVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 四川省中江县职业中专学校 电子电器应用与维修专业教学实施方案 适用于2012级（2015届） 一、【专业名称】电子电器应用与维修专业 二、【专业代码】053200 三、【入学要求】初中毕业或具有同等学历者 四、【学习年限】2+1学制:第一、二学年在学校进行理论与实训培训，第三学年顶岗实习。 五、【专业培养目标】 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综合职业能力的安装、调试、使用、经营与维修的中级技术人才。 学业成绩与证书：学生参加德阳市教育局统一组织的文化课（语文、数学、英语）毕业考试和《电子技术基础》、《电工基础》两门专业课结业考试及我校国家职业资格鉴定站组织的四级技能鉴定考试。 学生毕业时思想道德素质合格，遵纪守法；学业成绩和技能等级鉴定合格，三年修满179学分及以上；可获得中等专业学校毕业证书和国家职业资格四级技能证书。 六、【人才规格】 本专业所培养的人才应具备以下知识、技能与态度： （1）、具有相当于高中阶段的文化基础知识； （2）、掌握电工基础、电子线路的基础知识； （3）、掌握电子设备、电子产品中常用元器件与材料的基本知识； （4）、掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用； （5）、具有音视频电子产品的组成原理与维修的知识和能力； （6）、了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺； （7）、了解电子整机生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制等方面的知识； （8）、具备电子产品营销知识； （9）、具备收集和处理本专业相关信息的能力； （10）、借助工具书基本能阅读与专业相关的资料； （11）、能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表； （12）、具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力； （13）、具备系统安装、调试及使用管理能力； （14）、学会阅读电子整机线路图和工艺文件； （15）、具备简单电子产品设计与开发能力； （16）、获得相关国家职业资格中级工证书； 七、【职业范围，专门化方向教学】 序号 模块化方向 就业岗位 职业资格（四级） 1 电子产品装接方向 ①电子产品装接工 ②电子产品检测工 ③生产流程或车间管理员 中级电子产品装接工 2 应用电工方向 ①室内外电路检测和安装电工 ②机床电路检测工 中级维修电工 3 家电技术方向 ①从事家电生产与检测 ②从事家电营销与维修 ③从事空调安装与维护 ④从事电动、电热工具的维修 中级家用电器产品维修工 中级家用电子产品维修工 八、【教学内容与教学要求】 （一）、【通识能力课程教学内容与教学要求】 课程 名称 基本内容 基本要求 计划 学时 语文 ①文体知识 ②应用文写作 ③普通话 ①掌握各种应用文的写作 ②能够讲好一口流利的普通话 170 专业英语 电子信息专业英语 英语口语 ①掌握相当量的专业英语单词 ②能读短文 170 数学 集合 三角函数 矢量 会专业课中所需数学知识 170 体育与健康 身体素质提升 运动与保护 生理常识 按中学生体育标准达标 136 德育 经济法 人生观 民主与法制 树立正确的人生观，人才观，就业观 204 现代信息技术 ①计算机基础知识 ②常用操作系统 ①掌握基础知识 ②掌握操作基本技能 ③具有文字、数据处理能力，信息获取能力 102 （二）、专业课的要求和考核标准 1、【专业基础课的技能要求和考核标准】 课程 名称 基本内容 基本要求 计划学时 电子技术基础与技能训练 ①常用元器件 ②常用电子仪器 ③典型实用电路 ④晶体管的特性和作用 ⑤基本放大电路 ⑥反馈 ⑦脉冲基础知识 ⑧数字电路基本知识 ⑨常用数字电路 ①熟练识读和检测常用元器件 ②掌握锡焊工艺 ③掌握典型实用电路安装、调试和分析 ④掌握晶体管的特性 ⑤掌握各类放大电路，数字电路的特性与工作原理 ⑥会用相应的电子仪表对晶体管的特性和电路进行测试分析 ⑦会制作脉冲形成电路 ⑧使用基本逻辑电路制作应用电路 170 电工技术基础与技能训练 ①安全用电常识 ②电工基本操作工艺 ③内线安装 ④电力拖动 ⑤常用电工仪表 ⑥基本电路 ⑦简单网络电路 ⑧交流电 ①掌握安全用电基本知识和电工基本操作工艺 ②熟练进行内线安装 ③掌握电机控制 ④会使用常用电工仪表 ⑤熟练串并联电路的特点与计算 ⑥会用电学定理对简单的网络电路进行分析和计算 ⑦掌握交流电有关基础知识 170 音视频技术基础项目教程 ①收音机原理及组装 ②黑白电视原理与组装 ①会收音机的组装调试 ②会电视机的组装调试 68 电子技术EDA ①电路设计常识 ②Protel的使用 ③印刷板图的方法 ①掌握电路的常识 ②熟练应用Protel绘制电路图和