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- 2018-12-10 发布于江苏
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2015中考数一轮复习矩形、菱形、正方形学案
2015中考数学一轮复习矩形、菱形、正方形学案
第20时 矩形、菱形、正方形
【时目标】
1.理解矩形、菱形、正方形与一般平行四边形之间的共性、特性和从属关系.
2.探索并证明矩形、菱形、正方形的性质定理以及它们的判定定理,会利用这些性质定理与判定定理进行计算与推理.
【知识梳理】
1.矩形的概念、性质和判定:
(1)定义:有一 个内角为_______的平行四边形叫做矩形,矩形是特殊的平行四边形.
(2)性质:由于矩形是特殊的平行四边形,所以它除了具有平行四边形的一切性质外,还具有以下性质:①矩形的四个角都是_______;②矩形的对角线________.
(3)判定:①有一个角是_______的平行四边形是矩形;②四个角_______(或有三个角是_______)的四边形是矩形;③对角线_______的平行四边形是矩形.
2.菱形的概念、性质和判定:
(1)定义:一组邻边__ _____的平行四边形叫做菱形,菱形是特殊的平行四边形.
(2)性质:由于菱形是特殊 的平行四 边形,所以菱形除了具有平行四边形的一切性质外,还具有以下性质:菱形的四条边________,两条对角线_______,每一条对角线________.
(3)判定:①一组邻边_______的平行四边形是菱形;②四 条边_______的四边形是菱形;③对角线_______的平行四边形是菱形.
3.正方形的概念、性质和判定:
(1)定义:一组邻边_______的矩形叫做正方形.
(2)性质:具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质,如:四个角都是_______;四条边都_______;两条对 角线互相_______,每一条对角线_______等.
(3)判定:①一组邻边_______且有一个角是_______的平行四边形是正方形; ②有一个角是_______的菱形是正方形;③ 有一组邻边_______的矩形是正 方形.
【考点例析】
考点一 矩形的性质和判定
例 1如图,矩形ABD的对角线A=8 ,∠A D=120°,则AB的长为 ( )
A. B.2 .2 D.4
提示 由矩形的性质得A=B==D,再由
∠AD=120°,得到∠AB=60°,从而得△AB是
等边三角形,求出AB= A.
例2 如图,是菱形ABD对角线A和BD的交点,D= ,D=3 .过点作∥DB,过点B作BE∥A,E与BE相交于点F.
(1)求的长;
(2)求证:四边形BE为矩形:
(3)求矩形BE的面积.
提示 (1)根据菱形的对角线互 相垂直,得出BD⊥A,
再根据勾股定理求出的长;(2)根据E∥B,∥BE,
易得出四边形BE是平行四边形,再由BD⊥A可得出四
边形BE是矩形;(3)矩形的面积=长×宽,根据菱形的对
角线互相平分可得出B=D,已求出,故易求得矩形的
面积.
考点二 菱形的 性质和判定
例3如图,在菱 形ABD中,对角线A与BD相交于点,E⊥AB,垂足为E若∠AD=130°,则∠AE的度数为 ( )
A.7° B.6° .° D.0°
提示 由菱形的性质可以知道菱形的对角线互相垂直平
分,得到∠AB=90°.由AB∥D,得到∠BAD=0°,
再由菱形的对角线 平分每一组对角,得到∠AB=2°,从
而求出∠AE的度数.
例4如图,在△AB中,∠B=90°,AB=6 ,B=8 .将△AB沿射线B方向平移10 ,得到△DEF,A、B、的对应点分别是D、E、F,连接AD.求证:四边形AFD是菱形.
提示 由题意,可知AD=10 ,又由勾股定理,可得
A=10 .这样容易得到四边形AFD的四边都等 于
10 ,从 而得证.
考点三 正方形的性质和判定
例 如图,正方形ABD的边长为1,连接A、BD,E平分∠AD交BD于点E,则DE=_______.
提示 过点E作EF⊥D于F,设对角线交点为,可得
到E=EF=DF.设EF=x,则DF=x,且DE= -x,利用
勾股定理列出方程求解即可.
例6 如图,在△AB中,D是边B的中点,DE⊥A,DF⊥AB,垂足分别是E、 F,且BF=E.
(1)求证:DE=DF;
(2)当∠A=90°时,试判断四边形AF DE是怎样的四边形,并证明你的结论.
提示 (1)利用直角三角形特有的HL定理,判断出 x b 1
Rt△DBF 和Rt△DE全等,从而得出结论;(2)利用一组邻
边相等的矩形是正方形判断:首先通过∠A、∠AFD、
∠AED为直角判定四边形AFDE是矩形,再通过DF=DE
判定其为正方形.
【反馈练习】
1.如图,矩形ABD的对角线A、BD相交于点,E∥BD,DE∥A.若A=4,则四边形DE的周长是 ( )
A.4 B.6 .8 D.10
2.如图,在菱形AB
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