【中考必备】初中语文知识点《文言文阅读》《散文类》精选课时作业(附答案解析).docVIP

初中语文知识点《文言文阅读》《散文类》精选课时作业【82】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分） 孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！” 【答案】孟尝君对冯谖返回如此迅速感到很奇怪，立即穿好衣、戴好帽，去见他，问道：“债都收完了吗？怎么回得这么快？”（共4分。怪、衣冠、何疾各1分，句意正确1分。） 【考点】初中语文知识点》文言文阅读 【解析】 试题分析：翻译时，要通假字、注意词类的活用和古今异义的翻译。怪，对……感到奇怪；衣冠,名词用作动词，穿好衣，带好帽子；何疾，何，怎么；疾，快。来何疾也，是倒装句，即“来何疾也”，意思是“怎么回来得这么快”。 考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 参考译文： 后来孟尝君拿出记事的本子来询问他的门客：“谁熟习会计的事？”冯谖在本上签署了自己的名，并签上一个“能”字。……于是套好车马，整治行装，载上契约票据动身了。辞行的时候冯谖问：“债收完了，买什么回来？”孟尝君说：“您就看我家里缺什么吧。” 冯谖赶着车到薛，派官吏把该还债务的百姓找来核验契据。核验完毕后，他假托孟尝君的命令，把所有的债款赏赐给欠债人，并当场把债券烧掉，百姓都高呼“万岁”。 冯谖赶着车，马不停蹄，直奔齐都，清晨就求见孟尝君。孟尝君对冯谖返回如此迅速感到很奇怪，立即穿好衣、戴好帽，去见他，问道：“债都收完了吗？怎么回得这么快？”冯谖说：“都收了。”“买什么回来了？”孟尝君问。冯谖回答道：“您曾说‘看我家缺什么’，我私下考虑您宫中积满珍珠宝贝，外面马房多的是猎狗、骏马，后庭多的是美女，您家里所缺的只不过是‘仁义’罢了，所以我用债款为您买了‘仁义’。”孟尝君道：“买仁义是怎么回事？”冯谖道：“现在您不过有块小小的薛邑，如果不抚爱百姓，视民如子，而用商贾之道向人民图利，这怎行呢？因此我擅自假造您的命令，把债款赏赐给百姓，顺便烧掉了契据，以至百姓欢呼‘万岁’，这就是我用来为您买义的方式啊。”孟尝君听后很不快地说：“嗯，先生，算了吧。” 过了一年，有人在齐闵王面前毁谤孟尝君，齐闵王对孟尝君说：“我可不敢把先王的臣子当作我的臣子。”孟尝君只好到他的领地薛去。还差百里未到，薛地的人民扶老携幼，都在路旁迎接孟尝君到来。孟尝君见此情景，回头看着冯谖道：“您为我买的‘义’，今天才见到作用了。” 2.阅读下文。（8分） 潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能，最是不济事。 眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。 且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！ 【小题1】选文出自《______________________》，作者是____________（人名）。（2分） 【小题2】翻译文中画线句，注意加点词的含义。（3分） 读书以过目成诵为能，最是不济事。 【小题3】下列说法错误的一项是（?????）（3分） A．虞世南、张睢阳、张方平“迄无佳文”，原因是读书不深入。[:] B．写孔子、苏轼读书的事例，表明圣贤要有所成就也必须勤奋苦读。 C．作者反对“过目成诵”和“无所不诵”的读书态度和方法。 D．作者认为《史记》中最值得“反复诵观”的只有《项羽本纪》 【答案】 【小题1】板桥家书：郑燮(郑板桥)(2分) 【小题2】读书把看遍书便能背诵作为值得肯定的能力，(其实)是最不中用的。 【小题3】D(3分) 【考点】初中语文知识点》文言文阅读》人物传记类 【解析】 【小题1】 试题分析：根据所掌握的知识直接判断即可。郑板桥整理往日家书刻印成《板桥家书》，主要写给其弟郑墨的。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 【小题2】 试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，比如“以”是多义字，要根据语境来理解，翻译扣要疏通句子。 考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【小题3】 试题分析：抓住各项中关键信息点，与文中相关内容一一比照。文中是说