2018-2019数学新学案同步精致讲义选修2-1北师大版:第二章 空间向量与立体几何 §4 第1课时.docxVIP

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  • 2018-12-09 发布于天津
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2018-2019数学新学案同步精致讲义选修2-1北师大版:第二章 空间向量与立体几何 §4 第1课时

§4 用向量讨论垂直与平行 第1课时 用空间向量解决立体几何中的平行问题 学习目标 1.了解空间点、线、面的向量表示.2.能用向量法证明直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行问题. 知识点一 空间中平行关系的向量表示 设直线l,m的方向向量分别为a,b,平面α,β的法向量分别为μ,v,则 线线平行 l∥m?a∥b?a=kb(k∈R) 线面平行 l∥α?a⊥μ?a·μ=0 面面平行 α∥β?μ∥v?μ=kv(k∈R) 知识点二 利用空间向量处理平行问题 思考 (1)设v1=(a1,b1,c1),v2=(a2,b2,c2)分别是直线l1,l2的方向向量.若直线l1∥l2,则向量v1,v2应满足什么关系. (2)若已知平面外一直线的方向向量和平面的法向量,则这两向量满足哪些条件可说明直线与平面平行? (3)用向量法处理空间中两平面平行的关键是什么? 答案 (1)由直线方向向量的定义知若直线l1∥l2,则直线l1,l2的方向向量共线,即l1∥l2?v1∥v2?v1=λv2(λ∈R). (2)可探究直线的方向向量与平面的法向量是否垂直,进而确定线面是否平行. (3)关键是找到两个平面的法向量,利用法向量平行来说明两平面平行. 梳理 利用空间向量解决平行问题时,第一,建立立体图形与空间向量的联系,用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面,把立体几何问题转化为向量问题;第二,通过向量的运算,研

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