四年级语文下册第3单元+15《东郭先生和狼》1（沪教版）.pptVIP

有关“狼”的四字词语： 狼狈为奸 鬼哭狼嚎 狼子野心 如狼似虎? 狼吞虎咽? 声名狼藉? 鬼哭狼嚎 杯盘狼藉? 狼烟四起 狼狈不堪? 狼心狗肺? ?引狼入室 学习寓言的方法： 先了解和读懂故事内容，再理解道理，领悟寓意。 你知道课文主要写了哪几个角色？ 想一想我们可以用哪几个动词来表示他们之间的关系? 驮着 并拢 捆住 舔嘴 蜷成一团 躲避 喘气 糊涂 慌慌张张 灾难 恩情 犹豫 危急 教训 东郭先生 狼 猎人 救 追 吃 老农 教育 打死 寓意：我们不该怜悯像狼一样的人。 “对狼讲仁慈，你真是太糊涂了，应该记住这个教训。” 默读课文1—5小节，试着说一说： 当狼哀求东郭先生救它时，东郭先生犹豫了一下，他心想： 。但看看狼那可怜的样子，心肠就软了，又想： 。就答应了狼的要求。 当猎人询问东郭先生狼的踪迹时，东郭先生犹豫了一下，心想： 。说：“我没看见狼。这儿岔道多，他也许从岔道上逃走了。” 轻声读课文，用“——”划出狼在得救前后是怎么表现的句子 ？ “先生，救救我吧!猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧。躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。” “我现在饿得很，先生，如果找不到东西吃，我一定会饿死的。先生既然救了我，就把好事做到底，让我吃了你吧!” 他躲到毛驴左边，狼就扑到左边；躲到毛驴右边，狼又扑到右边。 狼不等老农回答，抢着说：“他刚才捆住我的腿，把我装进口袋，还压上了好多书，把袋口扎得紧紧的。这哪里是救我，分明是想闷死我。这样的坏人，我不该吃吗？” 老农想了想，说：“你们的话，我一点儿也不信。口袋那么小，装得下一只狼吗？我得看一看，狼是怎样装进去的。” 我们决不能怜悯像狼一样的恶人。 概括课文中心思想 课文时一则浅显的寓言故事，讲述了东郭先生好心救狼，狼反而要吃他的故事，说明狼的本性是不会改变的，对像狼一样人不能心怀仁慈。