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第五章:培训准备本章提纲: 第一节开班计划书第二节培训场地布置第
第五章:培训准备
本章提纲:
第一节 开班计划书
第二节 培训场地布置
第三节 教具示例
本章概述 :
本章主要讲述的是开班计划书中涉及的培训班设计的战略、培训班和培训项目的设计方案、
培训班和培训项目日程表以及培训场地的布置和培训教具的示例。
1
第 节 开班计划书
下面提供了三份开班计划书样本。需要强调的是,在培训正式开始之前,针对于不同
人员发放开班计划书是必要的。对受训者而言,通过开班计划书可以大致了解课程的进展情
况并为此做准备。对培训组织者而言,通过开班计划书可以了解到在特定时间做什么事情的
额外信息。在制作给受训者的开班计划书时,讲师需要把握的唯一原则就是简单、有条理。
5 1
表 - :为受训者提供的开班计划书
第一天 第二天
8∶00 介绍和开幕式 第二次练习传授
培训的基础 传授培训
12∶00 策划培训 第三次练习传授
午饭
1∶00 设计培训 第四次练习传授
准备传授第一次练习 传授培训(继续)
第一次练习传授 第五次练习传授
4∶30 准备晚上家庭作业 总结
91
5 2
表 - :为培训组织者提供的开班计划书
第一天 第二天
8∶00 介绍和开幕式(开幕式的内 第二次传授实习(3个10
容,培训班介绍,人员介绍,分钟。传授和反馈)
目标、日程表、期望值,评估
表,学习协商,工作手册、开
班前调查问卷,家庭作业)
培训的基础(培训班气氛, 传授培训(培训角色,时间、
成人学习,班前作业,工作 激发,陈述,提问、非语言传
和变革的本质) 递信息,管理参与,应对抵
抗,妥协,可视教学手段,
教授一份工作,强化,反馈,
促动)
12∶00 策划培训(培训需求评估, 第三次传授实习(3个10
营销,进程循环,策划清单,分钟。传授和反馈)
评估,确定目标,组织培训
班,编写一份日程表,教室
布置)
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