5、《一株紫丁香》..ppt

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5、《一株紫丁香》.

同学们为什么把紫丁香栽在老师窗前? 聪明的孩子,想一想: 老师 —— 满树盛开的花儿, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了,星星困得眨眼, 老师,休息吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦啊,准是又香又甜。 想一想,填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜和老师作伴。 想一想,填一填 孩子位愿紫丁香绿叶儿的歌声消除老师一天的疲倦。 想一想,填一填 孩子位愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 想一想,填一填 孩子们愿紫丁香的花香给老师带来又香又甜的梦。 他们栽紫丁香是为了: 1、让紫丁香和老师作伴。 2、让紫丁香为老师唱歌,帮老师消除一天的疲劳。 3、感谢老师对我们的挂牵。 4、让花香飘进老师梦里, 让老师睡得更香。 一株紫丁香 踮起/脚尖儿, 走进/安静的小院, 我们/把一株/紫丁香, 栽在/老师窗前。 老师,老师, 就让它/绿色的枝叶, 伸进/您的窗口, 夜夜/和您做伴。 老师—— 绿叶/在风里沙沙, 那是/我们给您唱歌, 帮你/消除一天的/疲倦。 老师—— 满树/盛开的花儿, 那是/我们的笑脸, 感谢您/时时把我们挂牵。 夜深了,星星/困得眨眼, 老师,休息吧, 让花香/飘进您的梦里, 那梦啊,准是又香/又甜。 我读懂了 他们栽下一株紫丁香,为的是让绿 色 的枝叶夜夜(和老师做伴);是让沙沙的绿 叶儿声帮老师(解除一天的疲倦);让满树盛开的小花感谢老师(时时把我们牵挂 ); 让花香飘进老师( 又香又甜 )梦里。 休伸甜歌院除息您牵困 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 xiū shēn tián gē yuàn chú xī nín 休息 伸开 甜美 唱歌 小院 消除 休息 您好 困 牵 kùn qiān 困难 挂牵 * * * * * * * méi guī kuí yù guì 紫丁香别名丁香、龙梢子,原产我国华北,在中国已有1000多年的栽培历史,是中国的名贵花卉。春季开花,紫色,花密集,成圆锥花序,香气浓烈袭人。芳香四溢,观赏效果甚佳。现已成为庭园中著名的花木。是人们极为喜爱的观赏性、食用与药用价值很高的一种常绿花卉。 王 珍 5 一株紫丁香 踮起/脚尖儿, 走进/安静的小院, 我们/把一株/紫丁香, 栽在/老师窗前。 老师,老师, 就让它/绿色的枝叶, 伸进/您的窗口, 夜夜/和您做伴。 老师—— 绿叶/在风里沙沙, 那是/我们给您唱歌, 帮你/消除一天的/疲倦。 老师—— 满树/盛开的花儿, 那是/我们的笑脸, 感谢您/时时把我们挂牵。 夜深了,星星/困得眨眼, 老师,休息吧, 让花香/飘进您的梦里, 那梦啊,准是又香/又甜。 zhū diǎn yuàn chú pí juàn qiān kùn 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困 zhū diǎn yuàn chú pí juàn qiān kùn 一 起 小 消 劳 疲 挂 难 读读说说 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 左右 结 构: 休伸甜歌院除 上下 结 构: 息您 上中下结构: 牵 全包围结构: 困 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 休假 休息 伸展 伸出 甜美 甜蜜 歌唱 歌星 院落 医院 除草 消除 休息 息灯 您好 请您 牵挂 牵连 困难 困苦 踮起 小院 消除 疲倦 安静 窗口 伸手 枝叶 唱歌 休息 眨眼 又香又甜 盛开 挂牵 感谢

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