人教版七年级语文上册2-济南的冬天.pptVIP

二、问题探究： 1.“济南的冬天是响晴的”，为什么用“响”？“济南的冬天是没有风声的”一句，如果把“声”字去掉，可不可以？为什么？ “响”本来是形容声音的，在此却用来形容天气，主要是为了强调天气的晴朗高爽。 不可以。“没有风声”是说风并不强烈，是柔和的，如果把“声”字去掉，意思就变成“没有风”了，不切合实际。 “响亮”本是用来描述声音的，在此用来形容天气，突出天气非常明亮。 2.在热带地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕一句“响亮”是什么意思？ 3.前面描写“济南的冬天是响晴的”，用的是“响晴”，后面描写“在北国的冬天，能有这温晴的天气”用的是“温晴”，为什么会这样呢？是作者的笔误吗？ “响晴”的意思是天空晴朗无云，只是说明了环境的晴朗；但“温晴”是从温度上说的，总写了冬天气温的特点，起到了总领全文的作用。 济南的冬天 宝地 无风声 无重雾 无毒日 天气温晴 3.为什么说济南的冬天是个宝地？此句表达了作者怎样的思想感情？ 喜爱 赞美 课堂作业： 1.济南的冬天天气的总特点是什么？第一段在结构上与下文是什么关系？有什么作用？ 2. “济南的冬天是响晴的”，为什么用“响”？“济南的冬天是没有风声的”一句，如果把“声”字去掉，可不可以？为什么？ 3.抄写古诗一首。 家庭作业： 作者抓住济南温晴的特点，描绘了济南哪些动人的冬景？请同学们找出来。 老舍 温晴