2017小学语四年级上册第六单元集体备课教案.docVIP

2017小学语文四年级上册第六单元集体备课教案 2017小学语四年级上册第六单元集体备教案 第六单元 题 20古诗两首型 新授 主备教师 xx 备时间 20xx年下期24日 第1、2时 学习目标 1会认读个生字：鹤 孟 陵 辞 唯，会写7个生字：孟 浩 陵 辞 唯 舍 君。 2理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。 重点难点 1、并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、会末两句诗的情感，体会诗的意境。 前准备 自制 基本环节 集体备 资共享 个人增减 导入新 导入新：小朋友们是否遇到过与亲人或与小朋友分别的情形呢？如果有，那么你们当时的感觉是怎样的？（学生自由的说）下面我们看看伟大诗人李白送别友人孟浩然时的情形是怎样的？今天我们就学习《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。展示学习目标 1会认读个生字：鹤 孟 陵 辞 唯，会写7个生字：孟 浩 陵 辞 唯 舍 君。 2理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。 出示自学要求 1、学生自学古诗 2、自学要求：以四人小组为单位，熟读古诗，借助后注解或字、词典，理解字词，翻译诗句，做好讲解古诗的准备。 3、检查交流自学情况。学生自愿或学习小组推荐1个学生讲解古诗 实施导学诊断 1．比一比，再组词。 陵（ ）狐（ ）谓（ ） 凌（ ）孤（ ）渭（ ） zhā( ) shě( ) gēng( ) 朝 舍