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魏金財 楊光中小 思維腦圖在閱讀和寫作上的應用 魏金財 桃園縣楊光國中小 wei3128@ .tw/~microwei/ 小魏老舖 2004/03/09、03/16 於樹林高中 夏夜（楊喚） 蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了， 羊隊和牛群告別了田野回家了， 火紅的太陽也滾著火輪回家了， 當街燈亮起來向村莊道過晚安， 夏天的夜就輕輕地來了。 來了！來了！ 從山坡上輕輕地爬下來了。 來了！來了！ 從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。 撒灑了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。 美麗的夏夜呀！ 涼爽的夏夜呀！ 小雞和小鴨們關在欄裡睡了！ 聽完了老祖母的故事， 睡了，都睡了！ 朦朧地，山巒靜靜地睡了！ 朦朧地，田野靜靜地睡了！ 只有窗外瓜架上的南瓜還醒著， 伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬。 只有綠色的小河還醒著， 低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。 只有夜風還醒著， 從竹林裡跑出來， 跟著提燈的螢火蟲， 在美麗的夏夜裡愉快地旅行。 夏夜（楊喚） 上完課後 你會聯想到什麼？ 你怎麼把這些聯想 記錄下來？ 用什麼方式記錄？ 夏夜（楊喚）的思維腦圖 不是褻瀆 下課了！一ㄝˋ（魏金財） 阿貴和依琳們帶著回家作業上學了， 阿毛和如花告別了溫暖的被窩上學了， 飯包、書包和鉛筆盒也安坐在座位上了， 當鐘聲響起向同學道過早安， 瞌睡蟲就輕輕地來了。 來了！來了！ 從滿眼的數字和文字堆裡輕輕地爬出