2014译林英语六年级上册第六单元知识点讲解.docVIP

Unit6 Keep the city clean 本单元主要围绕“使城市变得干净”展开各项活动，所涉及的日常交际项目有询问、建议、忠告、夸赞等。 询问什么使城市（air/streets/rivers)变脏，做什么事可以使城市变干净及其应答。 进一步巩固情态动词can及其否定形式can’t的用法。初步学会情态动词should及其否定形式shouldn’t的用法。“can,can’t,should,shouldn’t”必须后面加上行为动词才能构成谓语。 学习方法：谓语动词+宾语+形容词（make/keep sth.adj.) 在读或说肯定句、否定句、特殊疑问句时，在句尾使用降调；在读或说一般疑问句时，在句尾使用升调。 课本内容知识点讲解： keep作为动词表示“保持”的意思，后面加动词ing形式，即keep+doing，表示 自己保持一种一直做什么事情的状态。 例如： I keep doing my homework.我一直在写我的家庭作业。 比较：go on doing sth. 表示：继续做某事，但中间有间断。 作为系动词时，表示“保持，维持”的意思，后面跟形容词，即keep+sth+adj(形容词）。如：keep the city clean.保持城市清洁 clean作为动词其含义为“清扫”，例如：clean the classroom; 作为形容词含义为“干净的”，同义词tidy，反义词dirty（肮脏的） 名词所有格的用法 ：of与’s的区别用法 英语中表示所属关系常用以下两种方式表达：一是在一些名词之后加’s，另一种是 “of+名词”结构。前者多用来表示有生命物的名词所有格，后者多用来表示无生命物的名词所有格。下面我们来看一下名词所有格的构成及用法。 ?单数名词词尾加’s，复数名词词尾如没有s，也要加’s. 如：Tom’s cap汤姆的帽子 Mike’s father迈克的爸爸 children’s books孩子们的书 women’s smile妇女们的笑 ?名词已有复数词尾s（即以s结尾的复数），词尾只加’ 即可。 如：the teachers’ office教师办公室 students’ books学生们的书 ?表示无生命物的名词的所有格 表示无生命物的所有关系多用“of+名词”结构。 如：the window of the house房子的窗户 These pictures of our city我们城市的照片 一些表示时间、距离、国家、城市等无生命物的名词，也可以加’s来构成所有格。 如：one month’s vacation 一个月的假期 ten minutes’ walk十分钟的步行路程 New York’s air 纽约的空气 有时’s结构可以转换成“of+名词”结构以示强调。 如：the girl’s skirt=the skirt of the girl女孩的裙子 What makes our city dirty ? 这句话要注意：首先what后面的make应该用三单；第二点make意为“使....” ，用法为“make sb./ sth.+adj.”。如：make the city clean; make you happy 补充：make后面加动词的原型，即：make sb.do sth.使某人做某件事 smoke 作为动词表示“吸烟”，No smoking! ;表示名词意为“烟雾”，为不可数名词，不可数名词或可数名词单数的be动词都用is或was，行为/实意动词用三单。 如：Black smoke makes the air dirty. Smoke from cars makes the air dirty.这儿makes用三单形式，是因为smoke是不可数名词，与cars无关。from cars是用来修饰smoke的。因为使空气变脏的是车子排出的烟雾，而不是车子。 factory意为工厂，复数形式为factories.(辅音字母加y结尾的，变y为ies) rubbish 意为 “垃圾”，为不可数名词，垃圾桶为“dustbin” 近义词：● litter指公共场所丢弃的小片/块垃圾，如纸片、塑料袋、易拉罐、饮料瓶等。 ●garbage常用于美国英语，而rubbish常用于英国英语。这两个词词义较为具体，指必须及时清除的剩余物，比如厨房里的垃圾，生活垃圾等等。 ● junk指损坏的、老旧过时了的无价值的东西，如一架坏掉了的老钢琴、报废了的打印机或家里该扔没扔的没用了的大小破旧物品。 messy意为 “肮脏的，乱七八糟的”，为形容词。它的名词形式为m