浅谈重点小学数学教学中小组合作学习doc.docVIP

PAGE PAGE 1 论文大赛 论文大赛 “生本教育”树新风 子 长 县 秀 延 小 学 薛 婵 “生本教育”树新风 子长县秀延小学 薛【内容摘要】生本教育的课堂其实是学生小组交流的课堂。学生有了先学的基础，回到课堂，就可以进行小组交流。由于每个学生都有自己的研究心得（无论多少，无论对错），都想在同伴面前展示一番，此时课堂上教师就要给学生这样的展示机会。学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工在积极的互助交流学习。由于它在改善课堂气氛，和谐师生、生生的课堂关系，帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果，被人们誉为：“近十几年来最重要和最成功的教学改革！” 【关键词】生本教育 小组交流学习 生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，是真正做到以学生为学习的主人，为学生好学而设计的教育。生本教育与师本化、灌注性教学相对立，有强大穿透力、冲击力、震撼力和感染力。 生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。 生本教育的实施策略:个人先学，小组交流、全班交流、教师点拨，被称为课堂教学的四流程 “个人先学”，指的是教师把明天要讲的教学目的、要求，变成学生先学的一个前置性作业，实际上是把明天的教学要求变成学生先学的一个问题。通过“前置性