一年级数学下册案第八单元：认识钟表.docVIP

一年级数学下册教案第八单元：认识钟表 第七单元：认识钟表 第一时：认识整时 教学内容：义务教育程标准实验教科书P91、92内容，练习十六1—3题 教学目标：1、认识钟面，能准确、熟练的认出整时。 2、学会时刻的两种记录方法。 3、体验生活与数学的联系。 教学重点：认识钟面，能准确、熟练的认出整时。 教学难点：时刻的两种记录方法，读法。 教具准备: 电脑，一个钟面模型，一个实物钟，作息时间表 学具准备：每人一个实物钟。 教学过程： 导入新： 1、T：小朋友们请看。 先出示闹钟，再出示摆钟，再出示一般的钟，手表，电子表，最后出示有很多钟表的画面 T：你们都看到了些什么呢？ 2、这些都是用干什么的呢？ 3、今天，4、我们就和钟表交朋友（出示题） 教学新： 、认识钟面。 （1）、小朋友们都带了小钟，是吗？请你仔细观察小钟的钟面（师拿起学生的小钟），看看钟面上有些什么？ （2）、把你的发现和同桌的小朋友交流一下。 （3）、哪个小朋友愿意上说说你们组的发现啊？（实物投影说） (4) 、小朋友们都讲的不错，我们听听钟自己是怎么说的，好吗？（出示一个动画钟自述。）谁能告诉大家刚才你听到了些什么吗？ （）、出示模拟钟，生说师板书： 分针 时针 6、认识整时 （1）、拨1个钟面，进行整时认识。 看样子小朋友们都认识了钟面，那么看看这个钟面上指的是什么时候呢？ （2