六年级数学精美课件：2.1《折扣》（人教版下）.pptVIP

某商场元旦期间全部商品打八折优惠，小明有会员卡，还可以再打九折优惠，小明现在要买一套价格为300元的运动服，小明要花多少钱？ 300×80%×90% =240×90% =216（元） 答：小明要花216元。 小明在某商场买了一件玩具，商场规定有优惠卡可以打八折，小明用优惠卡节约了9.6元，这件玩具原价多少钱？ 解：设这个玩具原价为x元 原价是单位“1”，求单位“1”用方程或除法！ x－80%x= 9.6 20%x= 9.6 x= 9.6÷20% x= 48 9.6÷（1-80%） =9.6÷20% =9.6÷0.2 =48（元） 答：这件玩具原价48元。 真假辩论 拓展新知 这则广告欺骗消费者了吗？ 问题：东方家电城将每台进价为1800元的电视机按如下广告销售：“原价3000元，7折优惠，亏本大甩卖。”该家电城是否真亏本，若未亏本，每 台利润是多少？ 同一件上衣 第一次：原价为500元，打九折 第二次：半价销售 现价456元 价格是升了，还是降了？ 谨防折扣背后的骗局 天气渐冷,买羽绒服的人越来越多.为进行促销,某商店老板准备将原价400元一件的羽绒服以300元的价格出售.请你综合折扣知识,为该店老板设计一个简单的广告. 消费打折实惠多，物美价廉心头乐。 折扣购物都说好，其中陷阱也不少。 虚折扣、假甩卖，积分赠券难实在。 劝君消费擦亮眼，货真价实在眼前。 《折扣顺口溜》 1.填一填。 (1)四折是十分之（　　　 ），改写成百分数是（　　　 ）。 (2)六折是十分之（　　　 ），改写成百分数是（　　　 ）。 (3)七五折是十分之（　　　 ），改写成百分数是（　　　 ）。 (4)九二折是十分之（　　　 ），改写成百分数是（　　　 ）。 2判一判。 (1) 商品打折扣都是以原商品价格为单位“1”，即标准量。（　 ） (2)一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降 低10%。（ ） 3.商场搞打折促销，其中服装类打5折，文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？ 4.某种商品，原定价为20元，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销。 甲店：打九折出售。 乙店：“买十送一”。 丙店：降价9%出售。 丁店：买够百元打八折。 （1）小明买一件商品花了18.2元，他是在哪个商店买的? （2）小兰买了10件这种商品用了160元，小兰是在哪个商店买的? （3）如果买的多，到哪个商店去买最便宜? 1、什么叫做打折？举例说明几折表示什么？ 自学课本第8页的内容，思考以下问题，并将课本中的空白部分补充完整。 2、例1（1）题中的“打八五折”是什么意思？ 是把什么看做单位“1”的量？该怎样解答？ 3、例1（2）题中的“打九折”是什么意思？ 是把什么看做单位“1”的量？请你试着用两种方法解答。 1、什么叫做打折？举例说明几折表示什么？ 自学课本第8页的内容，思考以下问题，并将课本中的空白部分补充完整。 2、例1（1）题中的“打八五折”是什么意思？ 是把什么看做单位“1”的量？该怎样解答？ 3、例1（2）题中的“打九折”是什么意思？ 是把什么看做单位“1”的量？请你试着用两种方法解答。 4、原价、现价和折扣之间有怎样的关系？ （1）商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称（ ）。几折就表示（ ），也就是（ ）。 （2）八折就表示现价是原价的（ ）%，把（ ）看作单位“1”，七折表示（ ）是（ ）的（ )% 。 （3）把下面的折扣改写成百分数。 三折（ ）% 七折（ ）% 八八折（ ）% 七五折（ ）% 五折 二五折 八五折 半折 六八折 五六折 说一说 1、什么叫做打折？举例说明几折表示什么？ 自学课本第8页的内容，思考以下问题，并将课本中的空白部分补充完整。 2、例1（1）题中的“打八五折”是什么意思？ 是把什么看做单位“1”的量？该怎样解答？ 3、例1（2）题中的“打九折”是什么意思？ 是把什么看做单位“1”的量？请你试着用两种方法解答。 4、原价、现价和折扣之间有怎样的关系？ 八五折表示（ ）。 求买这辆车用了多少钱就是求（ ）的（ ）是多少。 180× = （元） （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 现价是原价的85% 原价 85% 85% 153 单位“1” 答：买这辆车用了153元。 八五折 1、什么叫做打折？举例说明几折表示什么？