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- 2018-12-08 发布于江苏
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河源职业专业技术学院专业教学标准
PAGE
河源职业技术学院专业教学标准
GZB/HZY580109-2009
工业设计
Industrial Design
2009-07
教务处发布
PAGE 13
1. 专业名称
工业设计
2. 教育类型及学历层次
教育类型:职业教育
学历层次:大专
3. 入学条件
高中毕业或同等学历者
4. 学制
学分制,基本学制三年,最长五年。
5. 培养目标
本专业培养具备运用现代先进设计工具进行产品造型设计,能在专业设计部门从事工业产品造型设计、视觉传达设计的高素质技能型专门人才。
6. 职业面向、岗位任务及其要求
6.1职业面向
工业产品设计、展示和生产企业。
6.2 岗位任务与能力、素质要求
序号
工作岗位
岗位任务描述
职业能力要求与素质
1
工业产品设计师
(核心岗位)
确定设计方案,绘制产品装配图和零件图,编制相关设计文件。
1.会用常用产品设计方法和计算方法;
2.能制定工业产品设计方案;
3.能熟练绘制机械装配图与零件图;
4.能操作一种以上二维和三维设计软件;
5.能与客户、工艺人员进行交流沟通;
6.能熟练使用办公系统软件;
7.具备良好的文字表达能力。
2
展示设计师
(核心岗位)
分析现场环境,设计
展示方案。
1.能够根据现场环境对展品陈列方案进行分析和设计;
2.能够根据现场环境对展示环境现场色彩搭配进行分析和设计;
3.具有沟通协调能力和团队精神。
3
产品快速原型
制造师
(相关岗位)
运用快速成型软件进行快速样件程序设计和产品制作
1.能根据产品工业设计的需要,运用逆向工程一般知识和基本技巧;
2.能熟练运用三维坐标扫描测量设备和逆向工程软件进行产品数据采集和产品的创新设计;
3.能根据产品设计的需要,运用快速成型软件进行快速样件程序设计;
4.能熟悉应用激光成型机进行产品制作并后处理和真空注塑;
5.具有产品创新能力。
7. 应取得的资格证书及等级
(1)高等学校英语应用能力考试B级或以上证书。
(2)计算机辅助设计(AUTOCAD)证书。
(3)三维造型设计师。
8. 学生应修学分
公共必修课
公共选修课
专业必修课
综合实践课
合计
26.5
6
64.5
24
121
9.专业课程设置
9.1专业课程及教学要求
序号
课程名称: 工业设计概论
1
能力目标:
能用工业设计基本知识指导今后的学习。
知识目标:
⑴了解工业设计以及相关的课程;⑵了解工业设计的产生和发展历史;⑶了解工业设计最终要解决的是人们在生存活动中不合理的工作和生活方式;⑷明确三年的工业设计教学最终要教给学生的是一套发现问题、限定问题、解决问题的思维方法。
课程内容:
⑴绪论工业设计概述;⑵工业设计的发展;⑶工业设计的概念;⑷设计观念的正误;⑸工业设计的范畴和程序及评价。
2
课程名称:工程制图
能力目标:
⑴能够正确地读图与识图;⑵能够正确使用绘图工具和仪器进行手工绘图。
知识目标:
⑴掌握正投影法的基本理论及及作图方法;⑵掌握查阅有关手册和国家标准的方法;⑶掌握轴测图的作图方法。
课程内容:
⑴制图的基本知识与技能;⑵点、直线、平面的投影;⑶立体的投影;⑷组合体及机件表达;⑸零件图与装配图。
3
课程名称: AutoCAD
能力目标:
⑴能够运用AuotCAD软件绘制平面图形;⑵能够运用AuotCAD软件绘制立体图形;⑶能够按照国家标准的要求进行环境参数设置。
知识目标:
⑴了解AutoCAD的基础知识;⑵掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注;⑶掌握图块的建立与使用;⑷了解三维设计的概念及创建三维对象的方法。
课程内容:
⑴AutoCAD的基础知识;⑵绘制直线;⑶绘制圆弧;⑷对称图形的绘制;⑸具有均布特性的图形绘制;⑹绘制零件图;⑺三维实体造型。
4
课程名称:设计素描
能力目标:
⑴能够利用素描的手法描绘物体的结构;⑵能利用空间想象能力进行素描设计;⑶能在设计中体现质感、量感和不同材质感。
知识目标:
⑴掌握设计素描基本知识;⑵了解素描的手法描绘形态的结构规律;⑶掌握一定的对质感,量感和不同材质感的表达手段;⑷锻炼空间想象力。
课程内容:
⑴设计素描概素述;⑵设计素描程序;⑶线框设计素描;⑷物体设计素描;⑸全因素素描;⑹创意素描。
5
课程名称:色彩与设计表现技法
能力目标:
⑴能正确观察色彩;⑵能用色彩塑造形体、组织色调;⑶能够运用各种表现技法表达物体;⑷具备表现产品意境、气氛、光线感的能力。
知识目标:
⑴掌握正确的观察色彩的方法;⑵掌握用色彩塑造形体、组织色调的方法;⑶掌握钢笔淡彩、水粉、麦克笔、色粉笔、水彩、透明水色表达技法;⑷掌握图像色彩和色调控制;⑸掌握表现产品意境、气氛、光线感的方法。
课程内容:
⑴色彩的发展及基本理论;⑵
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