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- 2018-12-14 发布于江苏
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《闻一多先生的和做》七下19
《闻一多先生的说和做》七下19
《闻一多先生的说和做》
【教学目标 】
知识目标
1.反复诵读,积累语言,培养语感,提高理解和运用语言的能力。
2.抓住记叙的主要事,把握人物的品格和精神。
能力目标
1.学习闻一多严谨、谦逊的治学态度,言行一致的做人原则。
2.学习本围绕中心选择材料和剪裁材料的方法叙述中的抒情、描写和议论的表达方式、过渡和照应的手法。
3.指导学生反复朗读,以领悟意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性。
情感目标:学习闻一多严谨、谦逊的治学态度,言行一致的做人原则。
【重点难点】
1.整体感悟内容,把握人物的精神品质。
2.品读重要语句,探究体会语言的内蕴。
3.精选的典型事例,精致严谨的结构。
【教学设想】
1.反复诵读本,以领悟意,受到熏陶,并体会语言的优美和抒情性。
2.积累语言,培养语感,提高理解和运用语言的能力。
3.教学时数:1时
【教学设计】
一、新导入
1.出示闻一多先生的照片,让学生发挥想像,从外表上看,他会是一个什么样的人。学生自由发言后,教师总结:知人知面不知心,单从外貌我们很难评价一个人的品行,下面就让我们走进《闻一多先生的说和做》真正领略一下闻先生的人格魅力。这也是我们学习这篇的目的所在。
2.闻一多(1899—1946)集诗人、学者、民主斗士“三重人格”于一身的一生。
诗人:新诗集《红烛》(1923)、《死水》(1928)是
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