- 5
- 0
- 约4.83万字
- 约 62页
- 2018-12-06 发布于江苏
- 举报
信号发送机指定的空号频率fs表示“数据O”,传号频率fm表示“数
据1”。s.FSK和FsK的区别在于fs和丘n彼此的距离拉远(“扩展”)。
通过增大空号频率信号和传号频率信号的距离,使它们的传输质量互相
独立(这两个频率点的窄带_T扰强度和信号的衰减都互相独立)。
解调,产生了两个解调信号ds和dm。如果这两个半通道的半均接收质
量接近,码元判决根据两个解调信号的高低做出判决;但如果一个半通
道的平均接收质量明显好于另一个,则以较好的解调信号与门限信号做
比较,而忽略质量差的解调信号。
接收质量的衡量和门限值计算可依据一个预定义的前导码,它在实际数
据桢的传输之前发送。
fm-fs
扩频:频率偏移I l的绝对值应能使fm和fs频率处信号传输质量
fm.fs
彼此独立。考虑到IEc61334—1—4中介绍道的测量值,建议使用l
I10kHz。
fhl和fs应位于EN50065标准定义的频带内。
性能测试见IEc61334.5—12.4的要求
物理层技术要求见IEc61
您可能关注的文档
- 分析生学历的幼儿教师专业生活的叙事分析.pdf
- 粉煤灰改性处理SO_2c2_、含铅废水有害物的分析.pdf
- 风景名胜区景观建设分析——以福建冠豸山风景名胜区景观建设为例.pdf
- 高管团队特征对企业研发投入影响分析——以创业板上市公司为例.pdf
- 高速公路沥青路面养护维修专家系统分析.pdf
- 高稳定低相位噪声晶体振荡器的分析、设计和CAD.pdf
- 高校分析生科研学习中知识转移的影响因素分析——引入角色压力理论.pdf
- 高校分析生宿舍文化构建分析.pdf
- 高校与科研院所联合培养分析生的教育中心模式分析——以南京农业大学和江苏省农科院的合作为例.pdf
- 高新技术企业研发投入与企业业绩相关性的实证分析.pdf
- 4.4 控制系统的设计与实施(教学设计)高中通用技术苏教版2019必修2.docx
- 2026届衡水市第十三中学高三第一次质量调研(一模)数学试题.doc
- 3.1.1关系数据结构及关系代数教学设计-浙教版高中信息技术选修三.docx
- 高考化学二轮复习 阿伏伽德罗常数.docx
- 运筹学期末复习完全手册(直接使用版).docx
- 人工肝治疗中的家属支持与护理.pptx
- 人工肝治疗后的康复护理.pptx
- 4 自由落体运动(表格式教学设计)高中物理人教版2019必修第一册.docx
- 第05讲 充分条件、必要条件、充要条件(八大题型)新高一数学(苏教版2019必修第一册).docx
- 29 古代诗歌文本比较鉴赏题(比较形象、语言、表达技巧、情感态度)高考语文二轮复习专题.docx
原创力文档

文档评论(0)