人民版九年级道德与法治上册 第七课 第一课时 神奇的生命世界（18张幻灯片）.pptVIP

认识各种生命之间，包括植物之间、动物之间、动植物之间以及动植物和人类之间的相互依赖关系。 请一位同学有感情地朗读教材P80页第一段导语。 思考：导语给我们提供了什么信息？ （1）地球既是已知的唯一有生命的星球，也是人类赖以生存的唯一家园。 （2）每一种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。 欣赏：神奇的生命世界——植物之语 欣赏：神奇的生命世界——走进动物世界 丹顶鹤 紫貂 野骆驼 羚羊 野马 孔雀 猿 野象 蓝马鸡 大熊猫 野牦牛 扬子鳄 1、看了上述图片，你认为生命有哪些呈现? 生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的。葱郁的树木、缤纷的花朵、翩翩的彩蝶、凌空的飞鸟、威武的雄狮、剽悍的猎豹……“万类霜天竞自由”。这些共同构成了和谐多姿的生命图景。 生命这个词让我感到神圣、庄严，一提到生命，就有一种令人肃然起敬的感觉。生命是可爱的、是神圣的，又是高贵而美丽的。 2、你对生命有什么感觉？ 说 一 说 3、你对生命的理解。 说 一 说 生命是丰富多样，绚丽多彩的； 生命是大自然的恩赐，是大自然的奇迹； 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩； 生命是一种能力，一个人有生命就是说这个人具有某种能力，比如，运动能力、繁殖能力、生长发育能力、