《快乐的节日》报课教学设计--香香小语.docVIP

《快乐的节日》汇报课教学设计--香香小语 《快乐的节日》汇报教学设计--香香小语 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：9 [教学要求] 1．学会本10个生字，理解词语意思。 2．能正确、流利、有感情地朗读。 3．理解诗句，体会快乐的节日里儿童的心情，培养热爱祖 国的思想感情以及自豪感和上进心。 [教学准备] ， 图片、生字词卡片等。 [教学时间] 三时。 （友情提醒：查找本更多资料，请在站内搜索古诗题目） 第一时 一、导人题，激发兴趣 小朋友，一年里有很多节日，如元旦、春节、五一国际劳动节、 六一国际儿童节、国庆节等。你们在过节日时心情怎么样?哦，大 家可高兴啦，举手要发言的人这么多。我们今天要学习的是 一首诗歌，就是歌唱小朋友过节日时的快乐心情的。 板书题：快乐的节日(齐读题) 二、初读指导 1．这首诗歌一共有几节?(4节)你怎么知道的?(每两节之· 间有空行，共有三个空行，所以说这首诗歌有四节) 2．借助拼音，自读。 (1)学习生字词。 ①学会本生字，特别注意读准翘舌音、前后鼻音、边音、三 拼音节和轻声音节。 ②联系上下，理解祝贺、感谢、理想、希望、健康、敬爱、鲜 艳、衣裳等词语的意思。 ‘ ③读顺。 · (2)检查自学效果。 ①出示生字词： 祝贺 鲜艳 健康