细菌落.pptVIP

学习目标 知识目标： 1.通过观察会描述细菌的基本形态。 2.能识记细菌的结构特点。 3.通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。 4.结合生活实际，推测细菌的生殖方式。 导学问题 一、细菌的发现（ 1.发现者及器材： 2.证实者及器材） 二、细菌的形态（观察仪器、大小、形态） 三、细菌的结构（与动植物细胞的比较） 四、细菌的营养方式（推测理由） 五、细菌的生殖方式（推测理由） 通过以上两例，你对科学的发现有了什么新的认识？ 科学的发展与技术的进步密切相关，我们学习要有热爱科学的兴趣和严谨的科学态度 导学问题 一、细菌的发现（ 1.发现者及器材： 2.证实者及器材） 二、细菌的形态（观察仪器；细菌的大小、形态） 三、细菌的结构（与动植物细胞的比较） 四、细菌的营养方式（推测理由） 五、细菌的生殖方式（推测理由） 导学问题 一、细菌的发现（ 1.发现者及器材： 2.证实者及器材） 二、细菌的形态（观察仪器、大小、形态） 三、细菌的结构（与动植物细胞的比较） 四、细菌的营养方式（推测理由） 五、细菌的生殖方式（推测理由） 导学问题 一、细菌的发现（ 1.发现者及器材： 2.证实者及器材） 二、细菌的形态（观察仪器、大小、形态） 三、细菌的结构（与动植物细胞的比较） 四、细菌的营养方式（推测理由） 五、细菌