第四婴儿理的发展.pptVIP

第四章婴儿心理的发展 一、婴儿的一般特征 1．对于机体的发展来说，儿童从吃奶过渡到断奶，逐步学会吃普通的食物，这无论在生理或心理发展上都有重大的意义。 2．开始学会人所特有的动作。 3．开始学习语言。 二、婴儿的生理发展 （一）身体的发育 脊柱的四个生理性弯曲：颈部前弯、胸部后弯、腰部前弯、骶尾部后弯。 （二）神经系统的发展 1．婴儿神经系统结构的发展 ⑴脑重量的不断增加 ⑵头围的不断增加 ⑶神经突触的数量和长度的增加 ⑷神经髓鞘的形成 2．婴儿神经系统机能的发展 ⑴皮质兴奋机能增强 ⑵皮质抑制机能开始发展 ①条件抑制（也叫内抑制）主要有四种形式： ②消退抑制 ③分化抑制 ④狭义的条件抑制 ⑤延缓抑制 3.条件反射建立方式的变化 ⑴定向反射强化的方式 ⑵模仿的方式 ⑶动觉强化的方式 ⑷言语强化的方式 言语强化作用的发展过程： 成人的言语只是一种条件刺激物，只能诱发儿童的某种反应。 成人的言语、表情、动作及其他因素共同起作用。 词除具有条件刺激物的作用外，还起强化作用。 婴儿生理发展的几个数字。 婴儿期是一生中发育最快的一个阶段，体格发育通常用以下几个指标来衡量。 一、身长：新生儿身长约 厘米。生后头半年增长最快，平均每月增长 厘米。后半年每月增长1.2厘米。一周岁时约为初生时身长的 倍，约76厘米。 二、体重：一周岁时体重平均为初生时