三年级语文上册一单元集体备课教学设计.docVIP

三年级语文上册第一单元集体备课教学设计 浔中中心小学2012年 秋 季 三 年级 语学科教学设计 教学内容 1．《我们的民族小学》 第一时 主备人员 周瑞嵘 执教者 教学目标 1．认识“坝、傣”等个生字。会写“坪、坝”等12个字。 2．正确、流利、有感情地朗读，读出对这所民族小学的喜爱之情。 3．背诵自己喜欢的部分。 教学重难点 读出对这所民族小学的喜爱之情。 前准备 多媒体或小黑板 教学过程 个人使用批注 一、举行“民族风情”展示会 1．我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 2．视学生介绍情况，教师利用后资料袋中的图片，补充介绍中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 3．评选最佳学生，颁发小奖品。 二、揭示题，范读。 1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？ 2．板书题：我们的民族小学。 3．教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。 三、自学