《运用Word作电子贺卡》教学设计.docVIP

《运用Word制作电子贺卡》教学设计 《运用rd制作电子贺卡》教学设计 【教材分析】 　　在这节的教学中，采用“任务驱动教学法”，增加完成类似“任务”的能力，提高自主学习能力，让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。 　　【教学目标】 　　1．知识与能力目标 　　（1）初步掌握rd中运用图片、艺术字、本框进行综合处理问题的方法。 　　（2）锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。 　　（3）发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。 　　（4）通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的快乐。 　　2．过程与方法 　　通过在档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、本框等，采用任务驱动的方法，感受学习用rd软制作电子贺卡。 　　3．情感态度与价值观 　　（1）在获得用RD制作电子贺卡知识的同时，体会在rd中综合字、图片等的处理效果，促进学生形成良好的审美观。 　　（2）使学生对”字字处理”软的功能有了更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。 　　【教学重点与难点】 　　1．贺卡中图片、艺术字、本框之间的位置关系。 　　2．插入对象（图片、艺术字、本框、）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。 　　【教学方法】 　　任务驱动与导学和小组合作。 　　【教学准备】 　　 《运用rd制作电子贺卡》网站 计算机教室（校园网环境） 　　【教学过程】