七年级道德与法上册第四单元向上吧,时代少年测试题（粤教版附答案）.docVIP

七年级道德与法治上册第四单元向上吧,时代少年测试题（粤教版附答案） 第四单元 向上吧，时代少年 单元过关测试卷 一、单项选择题 1．老子说：“知人者智，自知者明。”要做到“自知”，就必须有正确的方法( ) ①通过自我观察认识自己 ②通过集体了解自己 ③悦纳和欣赏自己 ④通过他人的态度和评价认识自己 A．①②③ B．②③④ ．①②④ D．①③④ 2．通过他人了解自己是认识自我的途径之一。下列是对他人的态度与评价的一些说法，正确的是( ) ①别人的意见听不听无关紧要 ②别人的意见能帮助我们认识、了解自己 ③对别人的意见要冷静分析，既不盲从也不忽视④不听别人的意见，盲目自信 A．①② B．②③ ．①④ D．②④ 3．早读时，“篮球迷”小高还在谈论昨晚的比赛，这时，大家向他投异样的目光，小高感到很不解，就问同桌，同桌说：“你影响大家学习了。”小高了解自己的方法是( ) A．通过集体评价 B．通过老师评价 ．通过他人评价 D．通过自我观察 4．“看别人豆腐渣，看自己一朵花”就会导致现实生活中( ) ①用自己的长处比别人的短处 ②沾沾自喜，骄傲自大 ③很容易灰心丧气，产生自卑心理④停止不前，甚至倒退 A．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ ．小兔子是奔跑的冠军，可是不会游泳。于是，小兔子耗费大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要( ) A．只认识自己的外在形象 B．只认识自己的精神世界 ．客观地找出自己的优点和不足之处 D．仅仅通过自我评价认识自己 6．很多家长抱怨：“我的孩子只听老师的话，我们说的根本不听。”这说明学生在认识自己的过程中( ) A．教师是他们正确认识自己的唯一途径 B．做到了倾听他人的评价认识自己 ．老师的评价最全面、最客观 D．没有通过充分的途径认识自己 7．小花说：“我的眼睛小，但是五官协调；我个子小，但我可爱。 这说明小花( ) A．没有自知之明，只看到自己的优点 B．不注意自己的体态容貌 ．只看到自己的缺点 D．能客观地评价自己、悦纳自我 8．每个人身上都有不同的潜能，下列行为有利于开发自身潜能的是( ) A．不管什么书，都拿读一读，努力获取知识 B．看到班里的小王画画很有天赋，于是也去学画画 ．悦纳自己，热爱劳动，多动脑少动手 D．制定高远目标和阶段性目标，并落实计划。 9．我们要增强法律意识，遵守国家法律，就应该( ) ①关心国家和社会发生的重大事 ②认真学习宪法和法律有关权利和义务的知识③按照法律要求去做 ④养成遵纪守法的行为习惯 A①②③④ B②③④ ①③④ D①②③ 10．下列行为不利于增强法律意识的是( ) A．认真学习法律知识 B．履行法律规定的义务 ．懂得运用法律维权 D．放弃法律赋予的权利 11．每逢节假日，全国各地景点人人海，伴随而的是各种不明行为：践踏草坪、乱扔垃圾……这启示我们要( ) ①严格执法，严厉打击旅游的不明行为②遵守社会规则，做合格公民 ③树立公民意识，培养公民道德 ④增强法治意识，遵守国家法律 A．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ 12．小华同学在浏览网站时，发现有违反法律规定的信息，小华及时举报了该网站，最终该网站被依法关闭。这说明( ) A．小华具有法治意识，自觉维护法律 B．美好生活需要法律，有法必依 ．小华是未成年人，不应该举报网站 D．法律由国家制定或认可 13．一醉酒驾驶者被交警抓到。他对交警说：“你们局长是我同学哥们，放我一马吧。”此时，交警如果依法处理，应该做出回答是( ) A．拘留就免了，不过要多交点罚款 B．既然是局长的好朋友，下次要注意点 ．处罚免了，多向局长美言几句 D．对不起，我们必须按照法律规定办事 14．对右面漫画《公交车上的手机族》所反映的现象，认识正确的是( ) A．他们自觉遵守“先后到”的公共规则 B．他们没有履行扶弱助残的道德义务 ．我们已形成了学习型社会 D．手机信息化降低了人们的道德水平 1 ．下面不意图主要表明了法律与道德 的区别。( ) A．表现形式 B．实现方式 ．约束范围 D．规定内容 16．对法律和道德的关系，下列表述正确的是( ) ①法律和道德互相配合、互相促进 ②法律水平的提高有助于人们道德水平的提高③道德水平的提高有助于人们自觉地遵守法律 ④道德比法律具有更广泛的调节作用 A①②③ B①③④ ①②④ D①②③④ 17．“法令行则国兴，法令弛则国衰”说明了( ) ①国家的治理离不开法律②要实施依法治国的方略③法治和德治能相互代替 ④法律和道德是有区别的 A．①② B．③④ ．①③ D．②④ 182014年2月1 8日，“复旦投毒案”依法公开一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。被告人林森浩与同宿舍