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- 约 16页
- 2018-12-09 发布于河南
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382丑小鸭
丑小鸭 交流对故事内容的了解,提出不明白的问题。? ◆一只鸭子小时候很难看,长大后变成了美丽的 天鹅。 ◆丑小鸭受了很多苦,最后变成了美丽的天鹅.? ◆丑小鸭为什么跟其他鸭子长得不一样? ◆丑小鸭是怎么变成白天鹅的? 1、同学们认为丑小鸭小时候很难看,跟别的鸭子长得不一样。我们仔细读读课文,看看究竟有什么不一样。 仿写句子:“他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他‘丑小鸭’。” ?别的鸭子的毛________,嘴巴________,身子________。 长得怪模怪样的丑小鸭慢慢长大了,他还是那样丑吗?画出他变成天鹅的句子。 丑小鸭是怎么变成美丽的天鹅的?要解决这个问题,我们先要了解丑小鸭的成长经历。请同学们自由读课文3—6自然段,用“这是一只( )的丑小鸭”句型练习说话。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕 。 读到这儿,你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗?再次用“这是一只( )的丑小鸭 ? 你认为全文中最可怜地句子念给大家听? 天越来越冷,湖面上结了厚厚的病。丑小鸭 趴在冰上冻僵了。 他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见了镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子, * 《丑小鸭》(第二课时) 课时目标 1、通过学习本文,深入了解丑小鸭变成白天鹅的故事,让学生受到追求美好,坚持不懈,自强不息
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