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三年级英语上册Module10 教案分析 三年级英语上册dule10 教案分析 dule 10 Unit 1 This is his head 教学目标 技能与知识目标 基本要求 基本能听懂，会读，会说This is his() 句型描述自己或他人的身体部位。 基本能听懂，会读，会说 head, ar, hand, leg, ft, his等单词。 能正确This is his()句型描述他人或自己的身体部位。 教学重点 基本能听懂，会读，会说This is his()句型描述自己或他人的身体部位。 基本能听懂，会读，会说 head, ar, hand, leg, ft, his等单词。 教学难点 词汇ar以及ft的发音。 二、堂教学程序 导入（2分钟） 老师出示盼盼的图片把它贴在一名学生的身上说:Bs and girls, please l here Panpan is ing, please sa hell t Panpan（引导学生和盼盼用学过的句型对话。） 老师出示盼盼的身体各部位继续问：hat’s this? D u ant t n ? Please l at the Vdi 呈现（3分钟） 播放动画片，学生边看边思考老师刚才提出的问题。 学生说相应的身体部位的单词。（在学生说的时候，老师依次在盼盼的身体旁写出相应的单词。） 教师教学语言：这节我们