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3、激发孩子的求知欲。 兴趣是孩子学习知识的最大动力，一个孩子如果对某一门功课感兴趣，毫无疑问，他一定会学得主动，学得轻松，学得愉快。而要使孩子对某一门课产生兴趣，妈妈则应充分调动孩子的积极性，培养孩子的求知欲，是孩子从“要我学”的状态，转变为“我要学”。有时，在辅导孩子的学习时，合理地设计一个小小的游戏，在“玩”中就能激发起孩子强烈的求知欲望。其实，学习任何一门功课，都要看孩子是否有求知欲望，这种欲望是否强烈？是学习这门功课的原动力，也是能否学好的基础。切忌在孩子，毫无思想准备的情况下，妈妈武断地下达学习任务，这会使孩子在没有接触这项学习任务之前，就有一种本能的抵制与反抗情绪，这样做的后果，必然是事与愿违，很难取得良好的效果。 让孩子发现学习的乐趣。孩子的学习乐趣，往往会影响他对各种事物的态度，特别是对学习的态度，进而影响到孩子对学习方向的选择和日后的长远发展。孩子一般体会到了学习的乐趣，这种乐趣就会推动他主动自觉地去学习。一般来讲，是对某一学科产生的兴趣大小，和这一学科的乘积成正比，往往孩子学习的乐趣越大，那么他就会越努力的去学习，成绩也就越会越好，儿子的信心也就会越大，这是一个良性循环的过程，学习的乐趣是孩子独立学习的内在动力，但是这种乐趣需要家长尽早并且有效地培养和激发，二者相结合，才能让孩子感到学习的快乐。 家长该怎样培养孩子的学习兴趣呢？ （1）、家长要经常