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- 2018-12-05 发布于广东
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学生体育运动习惯养成的因素分析.doc
学生体育运动习惯养成的因素分析[关键词]体育运动;习惯养成;因素分析
学校教育在很大程度上就是培养学生良好习惯的 教育,特别是中、小学阶段,尤其以体育教育为突出。 在学生成长过程中,养成良好的体育锻炼习惯,对其 一生的生活、学习和工作都具有非常重要的作用。近 年来,青少年学生的体质连年下降,为此,国家颁布 了多个有关增强学生体质和健康水平的文件,来加强 青少年学生的体育工作。《全民健身计划纲要》提出: “各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好 学校体育工作。要对学生进行终身体育的教育,培养 学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”《全国普通高等 学校体育课程教学指导纲要》中指出:形成良好的体 育锻炼习惯,是运动参与目标中的关键内涵:也是作 为大多数学生的努力目标。学生养成体育锻炼的良好 习惯,会对提高体育教学质量起到至关重要的作用, 并对今后学校体育的改革提供有益的指导和启迪,对 培养学生终身体育意识,具有重要的现实意义。
1研宄对象与方法
1.1研宄对象
以哈尔滨市10所大中学校的学生作为研宄对象。 1.2研宄方法
问卷调查法、访谈法、问卷调查法、文献资料法、 数理统计法。
2研宄结果与分析 2.1学生体育运动习惯现状调查 习惯是在一定情况下自动的去进行某些活动的特 殊倾向。体育运动习惯是人们经过了认真思考,并理 解身体锻炼的价值及其所具有的效果,明确了个人通 过锻炼期望达到
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