新版-内部课程方案与开发
企业自主知识体系构建之;刘-议 鸿;价 值;专 一;课程进行中:;组 名:;积分规则;◆ 开会谈判亲子教育参考 ;第一站:概念篇;危 机;人才培养是企业不断发展
和向前的唯一途径,没有捷径可走!;什么是培训?; 从生活层面看培训;知识(科学知识)像牛奶一样,
是有保鲜期的,而且
越来越短,所以:
——不培训就会被淘汰!; 培 养 人 才;第一阶段培训
填鸭灌输;人才培养系统的“六个一工程”;第一站:概念篇;培训师的两种角色;培训师的三大任务;课程
设计
(编);第一站:概念篇;课程质量保证体系;课程开发导向;能力与任务;规范标准课件的目的;33;2.0版课件包的标准;第二站:设计篇;以问题为线索;经 验;选题前考虑;1-1课程题目标准;4、推广题目:
推广名:康泰克
产品名:复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊
推广名:hold住新生代
产品名:管理者对90后员工的沟通与培育技能训练
推广名:心态是金
产品名:新进员工职业化心态分享
;课题名称要求;情境(Situation):现状描述
问题(Question):存在问题的罗列
解决方案(Answer):答案是什么?;一个调查:我什么时候学得最好;学 习 内 容;能在30秒内按规则摆放好棋子;
对弈过程中,能快速移动棋子应对。;学习目标要求;
A 组
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