2018_2019学年高中历史第七单元1861年俄国农奴制改革2农奴制改革的主要内容课件新人教版选修1.pptVIP

◆ 晨读午诵 【记知识纲要】 【答必记问题】 1．理解俄国改革前的内忧外患。 2．彼得一世改革与1861年改革的异同点。 3．改革的影响。 4．农奴制改革的性质。 一、改革的酝酿 1．背景：内忧外患 2．酝酿 (1)目的：借助________力量来化解改革的阻力。 (2)组织：成立秘密委员会和地方委员会，讨论、草拟改革方案。 3．方案 (1)农业地区：地主不愿解放农奴更不愿把土地分给农奴，还希望增加土地和加强对农奴的控制。 (2)工商业地区：解放农奴，但农奴要交_______。 (3)草原地区：逐步分给农民土地，但农民要_________。 根据当时俄国的发展形势，你认为亚历山大二世会选择哪种方案？ 【提示】　第二种方案。当时俄国远远落后于西欧地区，克里米亚战争使俄国国内弥漫着一种失败感，农奴制阻碍了资本主义的发展，农奴制下农民纷纷暴动，阶级矛盾尖锐。 二、“二一九法令” 1．签署：俄历二月十九日签署，统称“二一九法令”，又称___________。 2．内容 (1)政治上：农奴获得了人身自由。 (2)经济上：土地仍归地主所有，农民可以______一块份地。 (3)组织上：由_______负责农民份地赎金和赋税的缴纳。 如何认识“二一九法令”？ 【提示】　“二一九法令”实际上是妥协的产物。这次改革没有改变沙皇专制主义的本质，沙皇只是在形势所逼之下作了一些“