九年级道德与法治上册第二单元第五课“三个代表”重要思想课件教科版.pptVIP

九年级道德与法治上册第二单元第五课“三个代表”重要思想课件教科版.ppt

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怎样才能代表人民群众的根本利益? (1)代表最广大人民群众的根本利益,需要落实在党和国家制定和实施的各项方针政策中。 (2)代表最广大人民群众的根本利益,要体现在各级领导干部和党员的行动中。 1.党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代, 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾转化的根本原 因是( ) A、党把人民美好生活的需要作为奋斗目标 B、我国社会生产力水平总体上有显著提高 C、社会主义现代化强国的新征程已经绘就 D、中国特色社会主义制度具有无比优越性 B 2.全国农村优秀人才——宜宾县新联村党支部书记李运和,发 动群众夯实发展基础,组织全村群众筹资300余万元,建成了 村村通公路、户户通公路的环形公路网。维修山平塘13口,建 成一、二级提灌站各一座,保障了近2 000余亩水田灌溉和全村 人畜饮水。发动群众开展“四建五改六通七化”工作,大部分 农户住上了宽敞明亮的小洋楼。他的行为(??? ) A.代表了中国先进生产力的发展要求?????? B.是践行科学发展观的具体体现 C.解决了我国目前存在的“三农”问题???? D.是为了出人头地,实现人生价值 B 3.2018年年春节期间,中央电视台播出的“家风”系列 报道,引起社会广泛共鸣和好评。家风是一种无言的教 育,润物无声地影响着人们的心灵。这一活动体现的文 化生活道理是 ( ) ①文化作为一种精神力量能直接转化为物质力量? ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能? ③弘扬中华传统美德是全面提高公民道德素质的要求? ④加强思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标 A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④ D 三个代表 代表先进文化的前进方向 代表先进生产力的发展要求 代表最广大人民群众的根本利益 科学发展观 科学技术是第一生 产力 人民群众是历史的创造者 生产力是社会发展的最终决定力量 学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗? 通过学习本课,我们深刻地认识到中国共产党是真正人民的政党,了解了“三个代表”重要思想和科学发展观的意义,以及中国共产党为实践“三个代表”重要思想所采取的政策和措施。认识到人民群众的重要地位,他们是历史的真正创造者。 * 第五课 “三个代表”重要思想 1.感受中国共产党的先进性,增强热爱中国共产党的真情实感。 2.了解“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵和意义,先进文化的内涵和基本特征以及中国共产党为实践“三个代表”重要思想所采取的政策和措施。知道科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。人民群众是历史的创造者。 板块一:代表先进生产力的发展要求 通过上述视频,结合所学有关内容,思考“三个代表”的内涵、地位? (1)内涵:我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。 (2)地位:是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 石器时代 蒸汽时代 新科技革命 中国共产党为什么要始终代表先进生产力的发展 要求? (1)生产力是社会发展的最终决定力量; (2)是由党的性质和我国的国情决定的; (3)是社会主义的本质要求。 瓦特改良蒸汽机 贝尔发明的电话 爱迪生发明的电灯 计算机的问世 上述图片表述的事件说明了什么道理? 科学技术作为第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。重视科学技术作为第一生产力的地位,促进科学技术的发展,是我们党始终代表先进生产力发展要求的体现。 中共中央在关于制定“十三五”规划建议的文件中指出:“加快建设人才强国。深入实施人才优先发展战略,推进人才发展体制改革和政策创新,形成具有国际竞争力的人才制度优势。” 党的十九大报告强调,坚持党对一切工作的领导,坚持党管人才原则,坚定实施人才强国战略。 我国已进入建设人才强国的新时期 华盛顿当地时间2017年11月13日,“TOP500”网站发布第五十期超级计算机榜单,由我国国家并行计算机工程技术研究中心研制、国家超级计算无锡中心运营,基于国产众核处理器的“神威·太湖之光”超级计算机,以每秒12.5亿亿次的峰值计算能力以及每秒9.3亿亿次的持续计算能力,再次斩获全球超级计算机榜单TOP500第一名。“天河二号”获榜单亚军。 党和国家敏锐地把握科学技术发展的客观趋势,实施科教兴国与人才强国的战略,大力推动科技进步与人才培养,加强人才资源的开发,不断用先进科技改造和提高国民经济,努力实现我国生产力发展的跨越。 通过资料分析我国党和政府为发展科技所采取的措施。 板块二:代表先进文化的前进方向 【合作探究】 什么是先进文化?为什么要发展先进文化?

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