弹力、摩擦力-新.docVIP

学习 让人生更美好 第 PAGE 1页 共 NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT 10页 高 一 年级 物 理 学科 总计 20 课时 第 2 课时 课题 弹力、摩擦力 知识点一：弹力 考点1．弹力有无的判断 两个互相接触的物体间是否存在弹力的判断——假设法 假设法：假设把接触物撤去，如果物体仍能保持原状，并没有发生运动状态的改变，说明这两个物体间并不互相挤压，不存在弹力，反之，则说明有弹力的存在。这个方法通常用于接触面光滑时的情况。 例题：如图所示，各接触面是光滑的，则A、B间可能无弹力作用的是 （　　） A． B． C． D． 同类练习：分析如图所示各种情况下所有接触面均光滑，试判断它们之间有无弹力。 考点2．弹力方向的判断 1．点与面接触时的弹力方向，过接触点垂直于接触面（或接触面切线方向）而指向受力物体。 2．面与面接触时弹力的方向，垂直于接触面而指向受力物体。 3．球与面接触时弹力的方向，在接触点与球心的连线上而指向受力物体。 4．球与球相接触时弹力的方向，垂直过接触点的分切面，通过两球球心而指向受力物体。 例题：画出下图中小球或杆受到的弹力。除（2）图中的地面外，其他各接触面均光滑 同类练习：画出图所示物体A所受的弹力 考点3．绳、杆、弹簧 1．绳子的弹力沿着绳子指向绳子收缩的方向(或沿着绳子背离着研究对象)弹簧的弹力沿着弹簧形变的方向相反. 2．杆的拉力与绳子（或弹簧）的拉力不同，不一定沿着杆的方向，如下图所示当小球处于静止状态时，杆对小球的弹力竖直向上，而不沿着杆的方向（利用运动状态进行分析杆子的弹力） 例题：画出下列各图所中A所受的所有弹力方向，并指出各弹力的施力物体（物体A均处于静止状态） 同类练习：试对下列物体进行受力分析 【巩固练习】 1．物体A受到外力作用发生弹性形变时,发生形变的物体A对使它发生形变的物体B产生弹力作用,下列关于弹性形变和弹力的说法中正确的是 （ ） A．物体A先发生形变,后产生弹力 B．物体A先产生弹力,后发生形变 C．弹力和形变是同时产生,同时变化的 D．物体A由于形变而对物体B产生了弹力作用 2．下面有关于弹力的几种说法，其中正确的是 （ ） ① 只要两物体接触就一定产生弹力 ② 只有发生弹性形变的物体才能产生弹力 ③ 只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用 ④ 相互接触的物体间不一定存在弹力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．如图所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是 （ ） A．斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的 B．物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的 C．斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的 D．物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的 4．关于弹力下列说法正确的是 （ ） A．静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 B．压力、支持力、绳中的张力都属于弹力 C．弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大 D．弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同 5．关于弹力，下列表述正确的是 （　 　） A．杯子放在桌面上，杯和桌均不发生形变 B．杯子放在桌面上，杯和桌之间没有弹力作用 C．杯子放在桌面上，杯对桌的压力是因为桌面发生的形变 D．杯子放在桌面上，杯对桌的压力是因为杯子发生的形变 6．如图所示，三个物块叠加在一起，静止在水平面上，则关于C物块受的弹力个数说法正确的是 （ 　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 第6题图 第7题图 7．如图所示,条形磁铁A、B质量均为m,C为木块,它们放在水平面上静止时,B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则F1、F2与重力mg的大小关系正确的是 （ 　　） A．F1=mg,F2=2mg B．F1＞mg,F2=2mg C．