三年级语文下册案(全册)及教学计划2.docVIP

三年级语文下册教案(全册)及教学计划2 孙海浪 儿童诗 题13 假如我是一颗种子 时四 2 （36） 教学目标： 1、能有感情地朗读。 2、深入理解内容、体会所描绘的意境。 教学 重点、难点：深入理解内容、体会所描绘的意境 教学过程学生活动 一、复习。 1、检查生字认读情况。 2、指名学生朗读。 二、深入探究。 第一节：在这小节里作者借用什么抒发了自己的情感？作者抒发了自己什么样的情感？ 1、“贴”是什么意思？“亮晶晶”是 什么意思？ 2、生活中有哪些东西是亮晶晶的？ 第二节：1、在这节诗歌中，作者借用了什么抒发了自己的情感？抒发了什么样的情感？指导学生理解重点词句。 “用绿色编制青春年华”是什么意思？（珍惜时间，努力奋斗，让生活充满希望和光彩。） 在“杜鹃花像燃烧的火把”一句中，作者把“杜鹃花儿”比作了什么？（燃烧的火把） 第三节：教师领读，指导学生理解体会。 1、在这一节中，作者借“一朵小花“抒发了自己”要融入祖国春光明媚的图画“的情感。 2、“醉人的清香飘向天涯“意思是说使人沉醉的香味飘向很远很远的地方。 3、“春光明媚“原指春天的风光绚丽多彩，鲜艳悦目。在本中，指祖国的社会主义建设事业绚丽多彩，欣欣向荣。 4、“我要融入祖国春光明媚的图画“意思是说作者将投入祖国社会主义现代化建设的洪流中去，为祖国的社会主义增添光彩。 三、指名朗读背诵。 配乐背诵，集体欣赏 学生齐