全等三角形复习课-新.pptxVIP

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全等三角形复习课-新

全等三角形 专题复习 第一关 温故知新 知识点回顾 SSS SAS ASA AAS HL 判定 对应边相等,对应角相等 全等形 应 用 全等三角形 性质 实战演练 第二关 1.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是( ) A.△ABD和△CDB的面积相等 B.△ABD和△CDB的周长相等 C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC C 2.如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF(  ) A.AC∥DF B.∠A=∠D C.AC=DF D.∠ACB=∠F C 3.如图,已知AB⊥BD,垂足为B,ED⊥BD,垂足为D,AB=CD,BC=DE,则∠ACE= 度. 90 操作一:将一张长方形纸片沿一条对角线剪开,得到两张三角形纸片。 A C B D E F △ABC≌△DEF 问题1:把两个三角形纸片如图放置在直线L上,连接BE交CF于点M,则BE与CF互相平分,请说明理由。 A B C D E F L M 变式:将其中一张三角形纸片ABC固定在直线上,另一张三角形DEF沿直线L向右平移到如图所示位置,BE、CF还会互相平分吗? M 证线段相等: 三角形全等 证角相等: 三角形全等 A B C D E F 变式:将其中一张三角形纸片ABC固定在直线上,另一张三角形DEF沿直线L向右平移到如图所示位置,BE、CF还会互相平分吗? M L A B C D E F 操作一:将一张正方形纸片沿一条对角线剪开,得到两张三角形纸片。 △ABC≌△DEF A B C D (E) (F) 问题1:如图摆放,观察猜想AB与BD满足什么数量关系和位置关系? L 三角形全等 等角对等边 证线段相等: 证角相等:三角形全等 等边对等角 A B C D E F P L 变式1:将△DEF沿直线L向左平移,ED交BC于点P,分别连接AP、BD,猜想BD、AP的数量关系和位置关系。 Q 证两线垂直: 1.两个角互余 2.8字形 证角相等:1.等(同)角的余(补)角相等 2.8字形 A B C D E F P Q 变式2:将△DEF沿直线L向左平移,ED的延长线交BC延长线于点P,连AP、BD,你认为(1)中所猜想的BD与AP的关系仍成立吗? L 证角相等:等量加减等量 A B C D E F 操作二:将一张平行四边形纸片沿一条对角线剪开,得到两张三角形纸片。 △ABC≌△DEF A B C D (E) F O L 问题1:若将这两张三角形纸片的顶点B与顶点E重合,把△DEF绕点B顺时针方向旋转,这时AC与DF交于点O,当旋转至如图位置,点B,C,D在同一直线上时,∠AFD与∠ACD的数量关系是? 变式:当△DEF继续旋转至如图位置时,连接AF、CD,此时问题1中的结论还成立吗?请说明理由。 B F A D C (E) O P 连接BO,AD.请问BO与AD有怎样的位置关系 ,并证明。 证两线垂直:垂直平分线 等腰三角形的三线合一 第三关 总结归纳 全等三角形 相等线段(角) 三角形全等 线段(角) 的关系 利用全等三角形的 基本解题思路 证明线段和角相等的方法有哪些? 证线段相等:1、全等 2、等角对等边 3、垂直平分线 4、角平分线性质 5、等量加减 6 、公共边 证角相等:1、全等 2、等边对等角 3、8字形 4、角平分线 5、同(等)角的余(补)角相等 6、等量加减 7、公共边 8、对顶角 第四关 我来命题 挑战自我 第五关

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