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- 2018-12-10 发布于湖北
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课件课本:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)-新
怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士生哪! 过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方? 博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办? 博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。 只听咚的一声,博士生栽到了水里。 两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?” 两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?” 懂得沟通、尊重经验的人,才能少走弯路。一个好的教育工作者,应该是不耻下问、善于求教、 乐于沟通的人。 1谦和尊客 2传情达意 3学会赞美 4学会聆听 5学会分享 6学会接受 7注意手势 8 先礼后理 教育工作者应掌握的基本沟通技巧 9 灵活机变 10 理解差异 11 别把他人当精神垃圾筒 12 正确角色定位 13 使用规范或通俗用语 14 表达委婉
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