人教版二年级上册数学《角的认识》-新.pptVIP

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2018-12-06 发布于湖北
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人教版二年级上册数学《角的认识》-新

通过本课的学习你有哪些收获？指出下面各角的顶点和边。顶点顶点顶点边边边边边边一个角有( ) 个顶点（）条边一两我是“小法官”： ( ) ( ) ( ) ( ) ╳ ╳ ╳ √ 边长度相等的两个角，大小相等吗？ ∠1 ∠2 角的大小与边的长短无关。猜一猜，哪个角大一些？增加边的长度，角的大小不变角的大小与角的两边开口的大小有关，与角的边长无关。角的大小 1.与两边叉开的大小有关系，叉开越大，角就越大，叉开越小，角就越小； 2.与边画的长度没有关系。角我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 顶点边学一学：怎样画角？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 顶点边边．顶点边边（）（）（）（）（）（） √ √ √ 练习： 1、下面的图形，哪个是角？在（）里“ ”。 √ √ 说一说下面是什么图形。长方形正方形三角形四条边、四个角三条边、三个角角的初步认识看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？ ●